Тематическая беседа для родительского собрания: «Семья – это то, что с тобою всегда»
Цель: показать, что атмосфера семьи – главный фактор благополучия, счастья и здоровья ребёнка; формировать у родителей учащихся ответственное отношение к воспитанию нравственных качеств в ребёнке, помочь родителям создать и упрочить духовные и душевные связи с детьми.
Оборудование: оформление доски (тема, эпиграф, семейные фото); итоги анкетирования детей, столы целесообразно расставить по периметру кабинета, так, как форма собрания – круглый стол.
Участники: родители, классный руководитель.
Ход собрания
- Откуда берётся звук флейты?
- Из воздуха.
- Но я ведь всё время в нём –
И ничего.
- А ты найди своё место…
Ю. Кононенко
Семья моя – тёплая пристань,
Семья – мой надёжный оплот.
В ней солнышко нежно лучится,
Любовь в ней и счастье живёт.
В ней дети – её продолженье,
И внуки в ней – радость моя,
И вечное в жизни стремленье.
Всё что зовётся – семья!
Из всех человеческих отношений семья – самое древнее и самое великое. Главные законы его – верность, любовь, воспитание детей – служат самыми прочными основами всякого человеческого блага.
Разговор, который мы сегодня поведём сегодня, предполагает наличие неких острых углов. Для того чтобы их стало хоть чуть-чуть поменьше, я приглашаю вас занять место за круглым столом. Откуда черпает душевные силы ваш ребёнок, что наполняет его душу? «Из семьи», - наверное скажите вы. Как же помочь ему найти себя в этой семье, в этом мире, в этом «воздухе» ( см. эпиграф).
Очень хочется, чтобы сегодня вы обменялись своими мнениями, поделились своим опытом. Тему разговора я сформировала так: «Семья – это то, что с тобою всегда». Почему? Потому что процесс воспитания ребёнка требует внимания, терпения, чуткости…
Слово «семья», как и слова «хлеб», «вода», не требуют расшифровки, оно впитывается нами с первых мгновений жизни. Вот она рядом с каждым из нас, в каждом из нас, со своим неповторимым духом, видом и стилем.
В словарях даются различные значения слова «семья», отражающие суть этого всеобъемлющего понятия, его исторический и национальный смысл.
Этимологический словарь даёт такое определение: собирательное от семь «домочадец», в исходном значении – «живущие в одном селении».
Древнерусский: «челядь, домочадцы, семья; муж, жена».
Греческий: «селение».
Древнекитайский: «родина, супруг(а), гражданин».
Латинский: «семья, домочадцы».
Древнеиндийский: «дорогой, приветливый, любезный».
Современные словари и справочники, основываясь на семейно-брачных законодательствах и нравственных нормах жизни общества, определяют семью как «малую социальную группу, основанную на любви, брачном союзе и родственных отношениях; объединённую общностью быта и ведением хозяйства, правовыми и нравственными отношениями, рождением и воспитанием детей».
Как видим, все словари, несмотря, сходятся в одном: семья – это группа близких друг другу людей.
Семья– это великий дар. Когда-то Лев Толстой сказал прекрасные слова: «Счастлив тот, кто счастлив у себя дома». Каждому из нас необходимо такое место, где не надо притворяться, где тебя не обманут, где поймут и поддержат, где можно отдохнуть душой. Такоё место – твоя семья, твой дом.
Все мы по собственному опыту знаем, как непросто сохранить в доме уют и комфорт. Создавать спокойную и доброжелательную обстановку, обеспечить достаток. Семья – это и труд, и опора, и любовь, и дружба, и, конечно же, школа доброты, честности, долга.
Спешила, дела совершала,-
Проблемы-вопросы решала –
Но вот и домой добралась.
И взявшись за ручку дверную.
Я в жизнь попадаю иную,
В иную свою ипостась.
Уж я ль это не заслужила?
Весь день хлопотала, кружила –
И вот возвратилась из вне
В то самое время и место.
Где кто-то вдохнёт: « Наконец-то!»
О, как всё обычно, привычно,
Как буднично и прозаично:
Разуться, поправить палас,
Продукты из сумки повынуть,
К столу табуретку придвинуть
И чайник поставить на газ.
Гнездо моё, улей, берлога!
Весь день мой - по сути, дорога
Сюда, на огонь маяка.
И проза уборок и стирок,
Стряпни и латания дырок
Докучлива, но не горька.
Очаг мой, пещера, жилплощадь,
Мой мир, наизусть и на ощупь
Знакомый, уютный, родной,
Мой тёплый, надёжный и шумный,
Взъерошенный, чуть неразумный –
Мой ангел-хранитель земной…
Л. Сирота. Ода дому
Именно дом олицетворяет собой родину, семью, то место, откуда человек начинает своё вхождение в мир, познаёт его и делает в нём первые шаги. От того, какие люди окажутся с ним рядом в этот период, как будет организована его жизнь в семье, зависит его будущее и его место в этом мире.
Героиня кинофильма «Зимняя вишня» как-то сказала: «Семья – это, как родина, она должна быть, и всё». Для каждого из нас семья – это маленькая родина.
В семье человеку проще, чем в одиночестве, преодолеть трудности, которые неизменно преподносит нам жизнь. В кругу самых родных и близких людей каждый получает главные уроки человечности, гражданственности и верности родной земле, уважения и гордости за свой народ, его культуру.
Семья ребёнка – среда духовного и материального обитания.
Именно в семье ребёнок получает азы знаний об окружающем мире, а при высоком образовательном и культурном потенциале родителей – продолжает получать культурное развитие всю свою жизнь.
Семья – это определённый морально-психологический климат, это важная для ребёнка школа взаимоотношений с людьми. Именно в семье складываются представления ребёнка о добре и зле, об уважительном отношении к материальным и духовным ценностям. С близкими людьми ребёнок переживает чувства дружбы, любви, долга, справедливости, порядочности, ответственности. Но ведь семьи все разные, а значит и атмосфера, царящая в них, разная.
Попробуйте припомнить и представить себе разные семьи, где вам довелось бывать. Не правда ли, от каждой из них остаётся какое-то своё, порой трудноопределимое, но совершенно особое ощущение. Если начать анализировать, откуда же оно берётся, на ум придут не только коренные черты – теплота и сердечность или, напротив, сухость семейной атмосферы, но и манера держаться между собой и с гостями, интонации при разговорах о внутрисемейных событиях и делах «посторонних», стиль препровождения досуга, мера царящего в доме уюта… словом, масса всего, в том числе и какие-то незначительные, на первый взгляд, детали, которые, тем не менее, прочно сливаются в нашем представлении с обликом того или иного семейства.
Конечна, атмосфера семьи больше всего определяется её прочностью, её нравственными идеалами, дальними и близкими целями. Но кроме общей эмоциональной и идейной «закваски» существует ещё и обиходное (домашний быт), то, что мы называем семейным духом.
Эмоциональный склад семьи ощущается сам собой – как мера душевного здоровья семьи, как лёгкая и добрая атмосфера.
Какие эмоции преобладают в вашей семье?
Эксперимент.
Последите за поведением своих домочадцев и запомните или даже запишите, по какому поводу каждый из них в течение недели проявил самые сильные эмоции (две-три эмоции) при каких угодно ситуациях. Что это было: раздражение по поводу пересолённого супа. Радость от хорошо выполненной работы, ссора на материальной почве, порыв острого сочувствия кому-то, кто попал в беду? Затем сложите свои наблюдения за месяц и подведите итог. Каких эмоций – положительных или отрицательных - получил ребёнок больше ? Подумайте! Это очень полезно.
Только преобладание положительных эмоций над отрицательными ( бодрости, оптимизма, взаимной нежности и дружбы над раздорами, унынием, скукой) создаст то, что можно назвать семейным очагом. Он собирает и сплачивает вокруг себя людей, связанных родственными вузами, он согревает, даёт пищу чувствам и отдых душе. Семья при всех свойственных ей заботах, хлопотах, возможных огорчениях и даже несчастьях должна в конечном итоге приносить человеку радость. Недаром А.С. Макаренко писал: «Хотите, чтобы были хорошие дети,- будьте счастливы. Разорвитесь на части, используйте все свои таланты, ваши способности, привлеките ваших друзей, знакомых, но будьте счастливы настоящим человеческим счастьем».
Ведь дети по самой своей природе чрезвычайно жадны до впечатлений. Им всего мало, им хочется участвовать в каких-то событиях, предприятиях, радостных волнениях. Дома должно быть интересно, семья должна давать добрую пищу детскому воображению и чувствам. Если же он живёт в состоянии хронического эмоционального голода, реакция может быть острой и даже патологической. Так начинают бить стёкла в витрине, только чтобы изведать остроту риска и страх. «Со скуки», - говорят обычно. Нет, правильнее всего – от эмоционального голода, от потребности в эмоциональном заряде. Ещё И.П. Павлов утверждал, что эмоция является для человека своеобразным и весьма сильным энергетическим источником. Она нужна. Если нет положительных «зарядов», легко могут пойти в ход отрицательные. Один раз, другой, а там, глядишь, человек уже научился получать удовольствие от того, что с нормальной нравственной точки зрения должно бы вызвать стыд, гадливость, омерзение.
Итак, для эмоционального здоровья семьи важна подлинность, «неподменность» чувств, важно, чтобы поступок находился в гармонии душевным состоянием. Показатели этой гармонии – степень напряжённости чувств, пропорциональность реакции существу дела, разумная сдержанность и тактичность, отсутствие фальшивых внешних эффектов.
Важнейшим фактором созданием нормальной здоровой атмосферы семьи является умение слушать и слышать. Умение понимать и принимать своего ребёнка.
А что дети говорят об атмосфере в семье, в которой они растут? Что у них на сердце? Мы хотим познакомить вас с результатами нашего мини-исследования. (Знакомство присутствующих родителей с результатами исследования, проведённого заранее.)
Исследование (для учащихся) «Что у меня на сердце»
Учащимся раздаются вырезанные из бумаги сердечки, классный руководитель даёт задание: «Иногда взрослые говорят. Что у них «на сердце легко» или «тяжело». Раскрасьте бумажные рисунки с одной стороны в тот цвет, какой соответствует состоянию вашего сердечка, а на другой стороне напишите, отчего у вас так на душе».
Диагностика позволяет узнать причины переживаний учащихся, найти пути их преодоления.
Сердечки ваших ребятишек раскрашены чистыми яркими красками. ( Совет: если диагностика выявила проблемы у какого-то ребёнка, нельзя обсуждать их при всех и не стоит акцентировать на них внимание. С родителями этих детей следует работать индивидуально.) значит, атмосферу в своих семьях вам удалось создать комфортную.
А напоследок… Ещё одна поучительная история для вас.
Притча « Листья салата»
Один монах мыл листья салата. К нему подощёл другой монах и, желая испытать его, спросил:
- Можешь ли ты повторить, что говорил старец в проповеди сегодня утром?
- Я не помню, - признался молодой монах.
- Для чего же ты слушал проповедь, если ты уже ничего не помнишь?
- Посмотри, брат: вода моет салат, но не остаётся на его листьях. Салат, тем не менее, становится совершенно чистым.
Мораль. Атмосфера семьи, в которой растёт ребёнок, имеет такое же свойство, как проповедь, услышанная монахом, вероятно, ребёнок не сможет сформулировать все правила, которые ему прививают родители, но в итоге он впитает в себя всё, чему его учат в семье.
Семья – моя надежда и опора. Пусть эти слова будут главными в вашей жизни. Удачи вам, здоровья и любви!
Литература
Волков Б.С. Психология младшего школьника : учеб. пособие. – 3-е изд., испр. и доп. – М.: Педагогическое общество Россия,2002.
Диалоги о воспитании: кн. для родителей. – М.: Педагогика, 1985.
Журнал « Читаем, учимся, играем». – 2009. - №5,10.
Калейдоскоп родительских собраний: методические разработки. – М., 2001.