Утренник для учащихся 3-4 классов.
Цели:
- Воспитание чувства уважения к славному прошлому своей страны, национальной гордости, гражданственности и патриотизма.
- Воспитание чувств любви и гордости за свою семью;
- Развитие интереса к истории своей семьи;
Оборудование: плакаты, посвященные Защитникам Отечества ; фото выставка «Семейное фото»; сочинения о семье, презентация.
Ход мероприятия.
Ученик:
Родина – мы говорим, волнуясь,
Даль без края видим пред собой,
Это наше детство, наша юность,
Это все, что мы зовем судьбой!
Родина! Отечество святое!
Перелески, рощи, берега.
Родина! Земля отцов и дедов!
Мы влюбились в эти клевера,
Родниковой свежести отведав,
С краешка звенящего ведра.
Это позабудется едва ли
И навек останется святым…
Землю ту, что родиной назвали,
Коль придется, сердцем защитим.
Исполнение песни «С чего начинается Родина».
Ученик:
Как только родился человек, он впервые встречается с мамой и папой – это его семья. Слово это понятно всем, как слово «хлеб» и «вода». Оно с первых мгновений жизни рядом с каждым из нас. Семья – это дом, это мама и папа, бабушка и дедушка, это любовь и забота, труды и радости, несчастья и печали, привычки и традиции.
Учитель :
Семья - один из шедевров природы»,- говорил Джордж Сантаяна. Народная мудрость гласит: «Без корней даже полынь не растёт».
Наша семья – это самые близкие люди, которые помогут в трудную минуту, и будут радоваться твоим успехам больше всех на свете. Если вам плохо, если трудно, если вас обидели, кто вас приласкает, кто приголубит, кто утешит? Конечно, ваши мамы, папы, родные и близкие вам люди, те, кто дорог вам больше всего на свете.
Как появилось слово «семья»?
Когда-то о нем не слыхала Земля.
Но Еве сказал перед свадьбой Адам:
Ученик:
Сейчас я тебе семь вопросов задам:
Кто деток родит мне, богиня моя?
И Ева тихонько ответила – я
Кто их воспитает, царица моя?
И Ева покорно ответила – я.
Кто пищу сготовит, о, радость моя?
И Ева все та же ответила – я.
Кто платье сошьет, постирает белье?
Меня приласкает, украсит жилье?
Ответь на вопросы, подруга моя
На все это Ева ответила – я.
Сказала она знаменитых семь «Я».
Вот так на Земле появилась СЕМЬЯ.
Ученик:
Все начинается с семьи.
Призывный крик ребенка в колыбели,
И мудрой старости докучливые стрелы.
Все начинается с семьи.
Умение прощать, любить и ненавидеть,
Умение страдать и сложность жизни видеть.
Все начинается с семьи.
Опять вставать, идти и ошибаться…
И так всю жизнь.
И только не сдаваться!
Все начинается с семьи.
Учитель:
История каждой семьи – частица истории Родины. Весь народ – наша большая семья. Гордость за свою семью – гордость за свою Родину.
Наша Родина - Россия – большая, великая страна. Долины и горы, леса и степи, реки и моря, города и деревни, теплые края и холодные – это наша страна, наша Родина.
Ученик:
Словно вечность на земле!
Едешь, едешь, едешь, едешь,
Дни и версты нипочем!
Тонут время и пространства
В необъятности твоей.
Степь широко на просторе
Поперек и вдоль лежит,
Словно огненное море
Зноем пышет и палит.
Пусто все, однообразно,
Словно замер жизни дух;
Мысль и чувство дремлют праздно,
Голодают взор и слух.
Грустно! Но ты грусти этой
Не порочь и не злословь:
От нее в душе согретой
Свято теплится любовь.
Степи голые, немые,
Все же вам и песнь, и честь.
Все вы – матушка-Россия,
Какова она и есть!
Учитель:
Так уж вышло, что история России – это история воинского подвига. Ни одно государство в мире не вынесло за время своего существования столько войн, сколько довелось пережить России.
Ученик:
Во время военной кручины,
В полях, ковылях, на снегу
Мужчины, мужчины, мужчины,
Пути преграждали врагу.
А женщина?!
Все победила она:
Боль и разлуку, и смерть, и усталость,
Девушка, мать, и сестра, и жена –
Сколько ей горя и счастья досталось!
Диалог (ученики):
- Милая Родина, сколько седин у тебя?
-Сосчитайте, сколько в степи ковылей.
-Сколько ты знала врагов?
-Спроси у мечей и штыков.
-Милая Родина, чем ты незыблема?
-Дружбою нашей семьи.
-Как широка ты! Не видно твоих берегов! Сколько тебе?
-Много веков.
Учитель: Наша встреча посвящена истории наших семей, внесших свой вклад в историю России. Мы поговорим о тех семьях, чья судьба каким-то образом связана с защитой Отечества в разное время.
Ученик:
Российский воин бережет
Родной страны покой и славу,
Он на посту, и наш народ
Гордится армией по праву.
Спокойно дети пусть растут
В российской солнечной Отчизне,
Он охраняет мир и труд,
Прекрасный труд во имя жизни.
Учитель:
Вот уже 67 лет мы отмечаем этот знаменательный день – День Победы нашего советского народа над фашистской Германией. Этот день – дань уважения всем воинам, защитившим нашу страну в те далёкие годы. 1418 суток отделяли 9 мая 1945 года, день победы, от 22 июня 1941 года, дня, когда началась та страшная война.
(Тихо звучит мелодия «Вставай, страна огромная…»
Ученик:
Родина!
Пламя ударило в небо –
Ты помнишь, Родина
Тихо сказала: «Вставай на помощь»?
Родина!
Ученик:
Ах, война, что ты сделала, подлая,
Стали тихими наши дворы.
Наши мальчики голову подняли,
Повзрослели они до поры.
На пороге едва помаячили
И ушли за солдатом солдат.
До свидания, мальчики,
Мальчики, постарайтесь вернуться назад.
(Дети рассказывают о членах своей семьи – героях войны)
Учитель: А сейчас Иванченков Артем расскажет о своём дедушке и покажет несколько слайдов из презентации о нём.
Иванченков. А. (Презентация) Мой дедушка, Каменский Николай Артемьевич, родился 18 августа 1923 года в селе Ущерпье Брянской области. Когда началась война, ему было неполных 18 лет, но он попросился на фронт. 1943 году он был ранен, но вскоре вернулся в строй. В качестве связиста прошел путь от Гомеля до Берлина. Освобождал Минск, Брест, Варшаву. Он всю жизнь занимался спортом и был очень творческим человеком, писал много стихов на разные темы. Я очень люблю своего дедушку, и очень жаль, что теперь его нет со мной рядом. Меня и назвали в честь деда.
Учитель : А сейчас послушаем рассказ Михеева Саши о его прабабушке.
Михеев Саша: Моя прабабушка, Ткачева Екатерина Алексеевна, родилась 1 мая 1930 года, в Воронежской области. В 1941 году ее семью эвакуировали в Казахстан, где она проживала до 1990 года, а потом приехала в д. Редькино. В 1944 году ее угнали в Германию в лагерь. Там было очень тяжело: много работали, не хватало еды, но она все это выдержала и сумела выжить. В 1945 году солдаты Красной Армии освободили пленных из лагеря, и она вернулась к семье в Казахстан. Она имеет 5 медалей. Первой медалью её наградили в 1948 году в Казахстане. Эта медаль называется «За доблестный труд», вторая - «За долголетний доблестный труд», третья - «Ветеран войны», четвертая - «50 лет победы в Великой Отечественной Войне», пятая «6о лет победы в Великой Отечественной Войне». У нее много грамот и благодарственных листов. Я горжусь своей прабабушкой.
Ученик:
Не обожженные сороковыми,
Сердцами, вросшими в тишину,-
Конечно, мы смотрим глазами иными
На вашу большую войну.
Мы знаем по сбивчивым, трудным рассказам
О вехах вашего нелёгкого пути,
Поэтому, должен хотя бы наш разум
Дорогой страдания пройти.
И мы разобраться обязаны сами
В той боли, что мир перенес.
Конечно, мы смотрим иными глазами,
Но все-таки, полными слез.
Учитель: В истории России в двадцатом веке были Афганистан и Дагестан, Таджикистан и Чечня.
И снова приказы: «Ни шагу назад»
Солдаты в «горячие точки» спешат.
(Рассказ учащихся о родственниках, участвовавших в войне в Афганистане и Дагестане, Таджикистане и Чечне.)
А сейчас мы послушаем отрывок из сочинения Филенковой Дианы о своем дяде.
Филенкова Диана: 7 июня 1998 года моего дядю, Федечкина Юрия Николаевича, призвали в армию. Пять месяцев он был в Мотострелковой учебной части, здесь же он отучился на командира отделения БМП-1. После учебки его отправили в Дагестан, в город Буйнакек. Потом его перевели в Аргунское ущелье для дальнейшей службы.
Во время службы дядю наградили «Медалью Жукова» за проведение боевых операций. Демобилизовался дядя Юра в начале апреля 2000года.
Ученик:
По ночам ноют души и раны…
Смерти нам не пристало бояться.
В двадцать лет мы уже ветераны
И успели в раю прописаться
Да чего там! И хуже бывало!
И не нам от бессилья стреляться!
Наши души закрыты забралом,
Хоть успели в раю прописаться…
Не нужны нам ни слезы, ни жалость.
И не сметь перед жизнью ломаться!
Пусть прожили мы самую малость,
Но успели в раю прописаться.
Учитель: Славную традицию ветеранов войны продолжают сегодняшние защитники Отечества.
(Рассказ учащихся о военнослужащих, проходящих службу в наши дни.)
Следующее сообщение нам подготовил Воробьев Егор.
Мой двоюродный брат, Кузуро Владислав, родился 31 августа 1993 года в д.Редькино, учился а нашей школе и закончил 11 классов. В 2011 году его призвали в армию. Служил он в Московской области, в г.Балашиха ,во Внутренних войсках. Во время службы у него были поощрения: за хорошую службу он награжден грамотами. Уволился Влад в запас в октябре 2012 года.
Уходят дни, как будто люди…
Утихла в сердце боль утрат,
Пока ты жив – Россия будет,
Твое величество – СОЛДАТ.
Ученик:
За все, что есть сейчас у нас,
За каждый наш счастливый час,
За то, что солнце светит нам,
Спасибо доблестным солдатам,
Что отстояли мир когда-то.
Исполнение песни «Большой хоровод»
«Большой хоровод»
Мы на свет родились, чтобы радостно жить,
Чтобы вместе играть, чтобы крепко дружить.
Чтоб улыбки друг другу дарить и цветы.
Чтоб исполнились в жизни все наши мечты.
Припев: Так давайте устроим большой хоровод,
Пусть все люди земли с нами станут в него.
Пусть повсюду звучит только радостный смех,
Пусть без слов станет песня понятной для всех.
Мы хотим кувыркаться в зеленой траве
И смотреть, как плывут облака в синеве,
И в прохладную речку нырять в летний зной,
И в ладони ловить теплый дождик грибной.
Припев:
Мы на свет родились, чтобы радостно жить,
Чтоб цветы и улыбки друг другу дарить.
Чтобы горе исчезло, пропала беда,
Чтобы яркое солнце светило всегда.
Припев
Учитель:
Как могучая и бурная река берёт силу с маленьких ручейков, так и наша страна обогащается семьями, родами. Вам хочется, чтобы река была полноводной, чтобы наша Родина была красивой и счастливой? Для этого всем нам нужно беречь традиции своей семьи, знать традиции своего народа, любить родной язык, беречь свою землю, родной край.
В ваших руках будущее нашей страны, где будет тепло, уютно, радостно всем нам. Постараемся, чтобы так было!
