Семья года

Автор Таруц Наталья Степановна, г. Магадан

П О Л О Ж Е Н И Е

о проведении ежегодного конкурса «Семья года» в МОУ «Гимназия №30»

Цели и задачи конкурса:

1. Способствовать повышению роли и престижа семьи в жизни общества

2. Повысить качество взаимодействия гимназии и семьи учащихся

3. Объединить усилия семьи и гимназии с целью повышения качества образовательного процесса

4. Создать условия для становления и укрепления семьи

5. Раскрыть творческий потенциал семей учащихся гимназии; способствовать пропаганде здорового образа жизни членов семьи учащихся гимназии

Участники конкурса:

В конкурсе принимают участие 1-2 семьи учащихся от каждого класса МОУ «Гимназия № 30» (1-9 классы).

Организаторы конкурса:

Для организации и проведения конкурса создается оргкомитет, который:

  • организует информирование о проведении конкурса и условиях участия в нем;
  • организует прием и первичную обработку конкурсных материалов;
  • разрабатывает критерии оценки конкурсных работ
  • информирует СМИ о ходе проведения конкурса и его итогах; размещает информацию о проведении конкурса на сайте гимназии;
  • формирует призовой фонд и организует награждение победителей.

Жюри формируется оргкомитетом конкурса и утверждается директором МОУ «Гимназия № 30». В состав жюри могут быть включены представители администрации гимназии, представители родительской общественности, учащиеся, члены Управляющего Совета МОУ «Гимназия № 30». В состав жюри для проведения отдельных этапов конкурса по представлению оргкомитета могут быть включены педагоги и сотрудники гимназии.

 

Порядок проведения Конкурса:

Конкурс проводится ежегодно (в течение учебного года). Даты проведения этапов конкурса могут меняться. В срок до 1 января команды подают заявки в оргкомитет конкурса (форма заявки прилагается).

Программа конкурса предусматривает проведение следующих этапов:

  • Открытие конкурса «Семья года». Визитная карточка семьи (до 5 мин.): творческое выступление членов семьи. Форма выступления произвольная: стихи, рассказ о семье, представление генеалогического дерева семьи, представление увлечений членов семьи, семейных традиций  и т. д. Семья также представляет «Семейную фотографию семьи (на формате А3)», на которой отражено «лицо семьи» (выполненная в виде дружеского шаржа, фотографии, коллажа и т. д.; обязательно указывается фамилия семьи, класс).
  • 2 этап. «Папа, мама. Я – спортивная семья». На данном этапе принимает участие 3 человека от семьи (папа, мама, ребенок). Данный этап проводится в спортивном зале. Участникам предлагается принять участие в спортивных состязаниях. Каждая семья – команда имеет название, девиз, эмблему. В соответствии с возрастом учащихся спортивные соревнования могут проводиться в два этапа (для семей учащихся 1-4 классов, для семей учащихся 5-9 классов).
  • 3 этап. Интеллектуальный марафон - семейная игра «Счастливый случай». В данном этапе принимает участие 5 членов семьи (к участию допускаются бабушки, дедушки, ближайшие родственники семьи). Командам предлагаются интеллектуальные вопросы из разных областей знаний. Оценивается правильность ответов. Находчивость команд.
  • 4 этап. Творческий этап «Минута славы нашей семьи»: семья-участница конкурса предлагает творческое выступление, демонстрирующее таланты членов семьи (например, игра на музыкальных инструментах, исполнение песни, танца, стихотворения, цирковой жанр, акробатический этюд и т. д.). По выбору семьи участие в данном конкурсе может принимать отдельный член семьи; приветствуется исполнение номера всеми членами семьи. Оценивается качество исполнение номера, художественная ценность, оригинальность, творческий подход участников конкурса.

Подведение итогов конкурса.

Подведение итогов конкурса и награждение осуществляется в апреле после утверждения результатов оргкомитетом конкурса. Допускается (по решению оргкомитета) подведение итогов конкурса по номинациям.

Победителям, участникам конкурса вручаются  памятные подарки, грамоты, дипломы (по решению оргкомитета).

Решением оргкомитета поощряются и награждаются классные руководители классов, участники конкурса которых проявили активность, творческий подход.

Результаты конкурса, имена победителей публикуются на официальном сайте гимназии.

 

СЦЕНАРИЙ

открытия конкурса «Семья года»

МОУ «Гимназия № 30»

актовый зал

(звучит фонограмма музыки, музыка приглушается, ведущий читает стихи на фоне музыки)

Ведущий: Что может быть семьи дороже?

Теплом встречает отчий дом.

Здесь ждут тебя всегда с любовью,

И провожают в путь с добром.

Малыш для старших, как любимец,

Родители – во всем мудрей,

Любимый папа – друг, кормилец,

А мама ближе всех, родней.

Любите! И цените счастье!

Оно рождается в семье.

Что может быть ее дороже

На этой сказочной земле

(музыка смолкает)

Ведущий: Добрый день, дорогие ребята, уважаемые коллеги, родители, гости нашей сегодняшней встречи. О семье и про семью сегодня говорят много.

Не скрою, нам тоже приятно, что в нашей гимназии у каждого гимназиста есть семья, а это значит – 850 семей, хотя, если точно сказать 750, нет, Вы ничего не подумайте, просто почти 100 братишек и сестренок учатся у нас в школе, а в 27 семьях (многодетных) воспитывется трое и более детей.

Для 7 наших гимназистов самыми родными людьми на этом свете стали бабушка, дедушка или дядя – эти наши учащиеся воспитываются в опекаемых семьях.

Двух наших учениц воспитывают папы и, хочу Вам сказать, папам есть чем гордиться за своих дочек.

А вот скольких наших учеников воспитывают только мамы…Около 20%. Думаете, это плохо? Нет – ведь мамы все равно легко и с особою материнской заботой справляются с этим, но зато в 2008 году, который объявлен в России ГОДОМ СЕМЬИ, у этих мам при поддержке государства есть шанс найти свою половинку и создать прочную и дружную семью!

В нашей гимназии мы всегда рады встрече с Вами, уважаемые родители! Нам приятно. Когда 1 сентября в день знаний Вы со своими детьми, вы видим, что вы волнуетесь и переживаете вместе со своими детьми на наших традиционных зачетных уроках по хореографии и театру; как вы взволнованно восхищаетесь своими детьми-нашими выпускниками на празднике «Последний звонок». В этом году мы были очень рады, когда вместе со своими первоклассниками Вы приняли участие в «Зимних забавах», а три самые спортивные семьи учащихся четвертых классов участвовали в соревнованиях «Папа, мама, я- спортивная семья». Мы рады, что вы вместе с нами!

Идея проведения конкурса «Семья года», возникшая на заседании Управляющего Совета нашей гимназии, была поддержана на общешкольном родительском комитете. Итак, мы открываем конкурс «Семья года!» И я предоставляю слово директору гимназии Ларисе Анатольевне Панкиной.

(слово Л. А Панкиной )

Ведущий: В соответствии с Положением о проведении конкурса мы предлагаем семьям принять участие в 4-х этапах нашего конкурса:

  • 09 февраля. Открытие конкурса «Семья года».

Визитная карточка семьи (до 5 мин.): творческое выступление членов семьи. Форма выступления произвольная: стихи, рассказ о семье, представление генеалогического дерева семьи, представление увлечений членов семьи, семейных традиций  и т. д. До 8 февраля семья также представляет «Семейную фотографию семьи (на формате А3)», на которой отражено «лицо семьи» (выполненная в виде дружеского шаржа, фотографии, коллажа и т. д.; обязательно указывается фамилия семьи, класс).

  • Февраль. 2 этап. «Папа, мама. Я – спортивная семья». На данном этапе принимает участие 3 человека от семьи (папа, мама, ребенок). Данный этап проводится в спортивном зале. Участникам предлагается принять участие в спортивных состязаниях. Каждая семья – команда имеет название, девиз, эмблему. В соответствии с возрастом учащихся спортивные соревнования могут проводиться в два этапа (для семей учащихся 1-4 классов, для семей учащихся 5-8 классов).
  • Март. 3 этап. Интеллектуальный марафон - семейная игра «Счастливый случай». В данном этапе принимает участие 5 членов семьи (к участию допускаются бабушки, дедушки, ближайшие родственники семьи). Командам предлагаются интеллектуальные вопросы из разных областей знаний. Оценивается правильность ответов, находчивость команд.
  • Апрель. 4 этап. Творческий этап «Минута славы нашей семьи»: семья-участница конкурса предлагает творческое выступление, демонстрирующее таланты членов семьи (например, игра на музыкальных инструментах, исполнение песни, танца, стихотворения, цирковой жанр, акробатический этюд и т. д.). По выбору семьи участие в данном конкурсе может принимать отдельный член семьи; приветствуется исполнение номера всеми членами семьи. Оценивается качество исполнение номера, художественная ценность, оригинальность, творческий подход участников конкурса.

Подведение итогов конкурса.

Подведение итогов конкурса и награждение осуществляется в апреле после утверждения результатов оргкомитетом конкурса. Допускается (по решению оргкомитета) подведение итогов конкурса по номинациям.

Разрешите мне представить членов оргкомитета и жюри нашего конкурса: Председатель оргкомитета Л. А. Панкина, Рыбалкина В. И., Дроздова Р. В., Марголина Алиса.

Но в оценивании сегодняшнего конкурса мы приглашаем принять участие всех Вас: вы внимательно настроением смотрите все визитные карточки наших семей, затем, в конце сегодняшней встречи каждый из вас на такой карточке-ладошке (Приложение) напишет фамилию той семьи, которая. по-вашему мнению, сегодня была немножко лучше. Члены оргкомитета будут иметь по две таких ладошки, и по окончании встречи подсчитают Ваши «ладошки». Результаты будут объявлены на нашем следующем этапе, а при подведении итогов эти результаты будут учитываться.

Итак, мы приступаем к конкурсу визитных карточек. Для этого сейчас проведем жеребьевку.

(проводится жеребьевка)

Сейчас я прошу пройти две семьи (№1, №2 за сцену, приготовиться к выступлению). А Вас поздравляет Людмила Кузнецова. Песня «Прекрасное далеко»

Кузнецова Л. исполняет песню.

ПОКАЗ ВИЗИТНЫХ КАРТОЧЕК СЕМЕЙ

Ведущий: Ну, что ж первое испытание позади. Я прошу наших помощниц раздать вам ладошки, не забудьте выразить свое мнение и оставить в ящике для голосования.

А мы приглашаем на сцену наши семьи участницы

(звучит музыка. Ведущий называет семью, директор вручает им буклет. Семья проходит на сцену)

Ведущий: Мы очень рады, что Вы стали участниками ежегодного конкурса «Семья года» в нашей гимназии! Желаем вам успехов и надеемся, что участие в нем объединит Вашу семью, а Ваши творчество, находчивость, спортивные достижения позволят нам, большому коллективу взрослых и детей гимназии № 30, почувствовать, что МЫ ВМЕСТЕ!

(фонограмма гимна гимназии)

Гимн гимназии исполняет Артем Кабдулин и Людмила Кузнецова

Ведущий: До новых встреч! (фонограмма)

 

Конкурс «Семья года». Спортивная эстафета «Папа, мама – спортивная семья»

На данном этапе принимает участие 3 человека от семьи (папа, мама, ребенок). Данный этап проводится в спортивном зале. Семье предлагается принять участие в спортивных состязаниях. Каждая семья – команда имеет название, девиз, эмблему. В соответствии с возрастом учащихся спортивные соревнования могут проводиться в два (три) этапа. Судейская коллегия результаты каждого конкурса вносит в протокол (Приложение). По  итогам соревнований подводятся итоги данного этапа конкурса «Семья года». Победители и участники награждаются.

Эстафета 1. «Кто быстрее»

Организация: У каждой команды судьи-помощники с секундомерами.

Инвентарь: обруч, 3 мяча, пирамида.

Проведение: По сигналу папа берет 3 волейбольных мяча из обруча, оббегает пирамиду, передает мячи маме, мама пробегает, отдает мячи ребенку. Ребенок оббегает пирамиду, возвращается. Эстафета считается завершенной, когда ребенок положит мячи в обруч.

Эстафета 2. «Попади в кольцо»

Организация: Семья становится в центре зала, вдоль линии по сигналу начинают броски по кольцу. Судьи считают попадания.

Инвентарь: Короб с мячами

Проведение: В центре зала стоит короб с волейбольными мячами. По сигналу семья начинает эстафету, берет мячи, бегом к баскетбольному кольцу, выполняет бросок. Судьи считают попадания. Эстафета длится 1 минуту.

Эстафета 3. «Туристы»

Организация: около каждой команды судьи-помощники с секундомерами.

Инвентарь: гимнастическая палка, волейбольный мяч, скамейка. пирамида

Проведение: По сигналу папа начинает гонку мяча гимнастической палкой, доведя мяч до скамейки, обегает пирамиду, передает эстафету маме, мама ребенку. Эстафета считается завершенной, когда ребенок пересекает финишную прямую.

Эстафета 4. «Своя ноша не тянет»

Организация: около каждой команды судьи-помощники с секундомерами.

Инвентарь: обруч, 2 волейбольных мяча, 2 баскетбольных мяча

Проведение: папа и мама, становятся на стартовую линию, скрестив руки, Ребенок садится на «седушку», держится руками за родителей. По сигналу. Родители добегают до пирамиды, опускают ребенка, берут 2 волейбольных мяча, становятся лицом друг к другу, держа мячи с двух сторон ладонями, ребенок берет 2 баскетбольных мяча и семья возвращается назад.

 

МОУ «Гимназия № 30» 2009-2010 учебный год. Конкурс «Семья года»

II этап – спортивная эстафета «Папа, мама, я – спортивная эстафета».

ПРОТОКОЛ СУДЕЙСТВА

Класс

Фамилия семьи

Эстафета 1

«Кто быстрее»

Эстафета 2

«Попади в кольцо»

Эстафета 3

«Туристы»

Эстафета 4

«Своя ноша не тянет»

Перетягивание каната

Количество баллов

Место

 

             
 

             
 

             
 

             
   

I место – 10

II место – 8

III место – 6

IV место -4

Количество попаданий

I место – 10

II место – 8

III место – 6

IV место -4

I место – 10

II место – 8

III место – 6

IV место -4

I место – 10

II место – 8

III место – 6

IV место -4

   

 

Участники  конкурса «Семья года»_________________________

                                                                          (название учреждения)

Класс

Фамилия семьи

Члены семьи

(указать полное имя фамилию отчества,

степень родства)