«Папа! Какое красивое и сильное слово!» – так начал свое сочинение о папе один из детей.
Меняются времена, меняются наши представления о жизненных ценностях. Еще совсем недавно для любого мужчины глубоким унижением был даже малейший намек на то, что он – неважный отец и плохо справляется со своими родительскими обязанностями. Сегодня же даже стало модно этим хвастаться. В последние годы все больше говорят о роли матери в воспитании детей. Но ведь недаром говорят: «Если в доме не отца, значит, в нем нет одной стены».
Народная пословица гласит: «Ребенок – памятник отцу». Иного памятника большинство из отцов воздвигнуть себе не может. Поэтому особенно обидно, когда многие пренебрегают этой самой главной заботой, рискуя оставить после себя не памятник, а сорную траву.
Много говорят о том, каким должен быть хороший отец. А какими же хотят вас видеть ваши дети? Вряд ли кто-нибудь из вас задавал такой вопрос своему ребенку. Мы попросили детей написать сочинения на темы: «Каким должен быть отец?», «Мой папа», «Каким я буду отцом». Получили мы более 500 сочинений. Около половины сочинений были написаны о том, какие положительные качества должны быть в папе, треть сочинений были написаны о своем отце, а в более, чем 60 сочинениях дети написали, за что они не любят своих отцов. Это значит, что более 10 % детей не могут сказать о своих отцах ничего хорошего.
Содержание сочинений сильно отличается в зависимости от возраста учащихся. Так учащиеся начальных классов, которым свойственна наивная детская похвальба, писали такие сочинения: «Мой папа самый сильный, самый красивый, самый смелый. Он самый веселый. Когда мы гуляем по улице, все люди с ним здороваются. Он все умеет делать своими руками. Мой папа самый лучший папа на свете». Для детей младшего возраста самое главное, чтобы папа уделял им как можно больше времени, помогал делать уроки, гулял с ними, читал сказки, играл.
Для подростков же главное, чтобы слова отца не расходились с делом, чтобы его уважали на работе, чтобы отец вносил в дом веру в завтрашний день, спокойствие в души членов семьи. Им важно, чтобы об отце говорили, как о человеке, заслуживающем всеобщее уважение и авторитет. Вот какие сочинения написали подростки: «Мой папа любит правду и ненавидит ложь. Я хотела бы, чтобы папа был моим наставником, не бросал меня в трудную минуту. Чтобы он был порядочным человеком, уважал меня и маму. Отец должен уделять больше внимания детям, а не говорить: «Я занят». Мой отец очень трудолюбивый, его уважают на работе, у него очень много почетных грамот. Папа должен быть ласковым, добрым, заботиться о своей жене и детях. Главное, чтобы папа как можно больше времени уделял своему ребенку».
Но, к сожалению, некоторые дети видят в своих отцах лишь источник денег и материальных благ, и если он не может их обеспечить, значит, он вообще не заслуживает внимания. Вот какие сочинения написали некоторые дети: «Я хочу, чтобы у моего папы было много денег, чтобы он покупал мне все, что я захочу, и давал мне деньги. Я хочу, чтобы мой папа был «новым русским» и у него была машина «мерседес» и 4-хэтажный дом. Я хочу, чтобы мой папа был президентом или банкиром и у него было много денег. Я хочу, чтобы мой папа был богатым, и мы поехали отдыхать на Гавайи».
В какой-то степени, в таком отношении виновны и сами родители. Избегайте обсуждения в присутствии детей своих материальных проблем. Помочь в их решении дети все равно не могут. Если же ребенок делит со взрослыми материальные заботы, он начинает болезненно чувствовать нехватки, беспокоиться из-за тех денег, на которые разоряет семью. Он не хочет быть обузой для своих родителей. Не потому ли большинство дел в судах по несовершеннолетним – это дела о кражах или грабежах. Ведь ребенку нелегко заработать деньги и самым легким путем становится воровство.
У старшеклассников же требования к отцам меняются. Им нужен отец, который сам идет на откровенный разговор, которому можно довериться.
«Я люблю своего отца за понимание, за то, что он меня бережет и никогда не даст в обиду. За то, что он предостерегает меня от неверных поступков. Конечно, все мы привыкли доверять свои секреты и заветные мечты мамам, но я с некоторыми проблемами обращаюсь к папе, так как считаю, что никто лучше него не решит моих трудностей. Конечно, иногда папа проявляет излишнее любопытство к моим личным делам, но я не обижаюсь на это и считаю, что это самая обыкновенная забота и проявление любви. Некоторые могут возразить, что им эта забота абсолютно не нужна, что они проживут и без нее. Но пробовали ли вы поставить себя на место ребенка из детского дома, который даже за одно замечание папы отдал бы многое».
«Я горжусь своим отцом за честность и справедливость. Он является тем источником силы, в котором я нуждаюсь при ее опустошении. Когда у меня что-то не получается и я опускаю руки, он вдохновляет меня и утверждает, что все получится. Он говорит, что много в жизни совершил ошибок, на которых учился, и это свойственно всем людям. Самое главное – стремиться к своей цели и не опускать руки».
Для старшеклассника важно, чтобы отец понимал современную молодежь, верил в нее, верил в своего сына, в свою дочь.
«Главное, чтобы папа любил своих детей. Больше всего мне хотелось бы, чтобы отцы относились справедливо к своим детям. Ведь, если отец требует от своего ребенка невозможного, это может привести к тому, что ребенок перестанет уважать своего отца, а иногда и презирать его. Он не должен унижать ребенка. он не должен быть равнодушным к моим проблемам, но в то же время он не должен навязывать свое мнение. Ведь мне может не нравиться то, что нравиться ему. Он должен понимать, что я тоже личность и у меня есть свое мнение. Он не должен ограничивать мою свободу. С папой я могу пошутить и поговорить серьезно. Я очень люблю своего папу. Он всегда в моем сердце и я горжусь им».
Гордость за своих родителей – это моральный фундамент для взлета личности ребенка. Стыд за своих родителей – это тяжесть на сердце, не позволяющая ребенку взлететь до полной высоты. К сожалению, все больше детей испытывают стыд за своих родителей. Вот какие сочинения написали дети: «Мой папа пьет. Я хочу, чтобы папа не пил и любил меня и маму.
Мне не нравиться, что мой папа повышает на меня голос по пустякам. Отец не должен кричать на ребенка и, тем более, бить его. Он должен спокойно объяснить, если ребенок что-то не понимает или делает неправильно.
Мне не нравиться, что когда мой папа приходит с работы, он лежит на диване и смотрит телевизор. Я хотела бы, чтобы он вовремя приходил с работы, помогал маме, играл со мной.
Мой отец уделяет мне мало времени. За плохие поступки он меня ругает, а за хорошие не говорит ни слова. Мне хотелось бы, чтобы он не был таким строгим.
Мой папа не любит веселиться, он злится на меня и кричит.
Мне кажется, что мой папа меня не любит. Он относится ко мне холодно, иногда безразлично, ругается со мной.
Я хочу, чтобы мой отец не забывал обо мне. Не говорил, что лучше бы кто-то другой был его сыном.
Я хочу, чтобы моего папу не поили на работе. И, чтобы хоть раз в месяц мы всей семьей на выходные ходили на природу».
В 90 % сочинений дети пишут о том, что папа не должен пить, курить, поздно приходить домой: «Мне очень не нравится, что мой папа курит. Я думаю, что никому не нравится, что папы курят.
Сейчас увеличилось количество мужчин, употребляющих алкоголь и табак. Мужчины употребляют алкоголь, ходят потом по улицам и ведут себя некультурно. Им не стыдно, а стыдно, прежде всего, их детям. Так же много сейчас отцов, которые становятся ими, а потом отказываются от своих детей. Я хочу обратиться ко всем отцам, чтобы они были гордостью для своих детей».
Часть детей написали сочинения «Каким я буду отцом». Вот какими отцами они себя представляют: «Мне кажется, что все мальчишки хотят скорей стать взрослыми и стать папами. К ним присоединяюсь и я. Когда я стану папой, я буду очень внимательно относиться к своему ребенку. Я буду водить его в детский сад, поведу в первый класс. По вечерам я буду читать ему сказки. Мы будем заниматься спортом, ходить на прогулки. Я буду настоящим мужчиной: добрым, сильным и смелым. Я постараюсь быть достойным этого звания».
«Я хочу отлично закончить школу и учиться в Москве. Тогда мои дети будут общаться с умными и воспитанными людьми. У них будет целая библиотека сказок и энциклопедий. По вечерам мы будем обсуждать прочитанные книги, играть в шашки, на фортепиано, заниматься в домашнем спортзале. В выходные мы будем ходить на природу».
Но есть и такие сочинения: «Папа – это хозяин дома. Он должен составлять основную часть доходов семьи. Его главная цель – это наведение порядка везде и всюду. Он должен держать детей в строгости. Обязанность отца – это послушание детей во всем. Он не должен иметь никакого отношения к женским и детским делам. Он – источник доходов в семье».
Сравните сами, какого отца больше будут любить дети.
В своих сочинениях дети писали и пожелания своим папам: «Я хочу, чтобы у всех детей на Земле был папа. Хочу, чтобы папа никогда не старел, не болел. Чтобы у него не было ни одной седой волосинки. Чтобы он был счастливым, радовался жизни, чтобы сбылись все его желания. Спасибо, папа, за то, что ты есть!» «Я хочу сказать отцу, пусть он вспомнит свое детство, своего отца, и то, что ему не нравилось в нем, и постарается избежать этих пороков».
В одном из сочинений были такие строки: «Говорить или учить отца, как ему воспитывать своих детей – бесполезно. Слов хватит только на пару дней, и он будет снова все делать по-своему и вырастит ребенка на свой лад».
Я надеюсь, что то, что вы сегодня услышали, не забудется через пару дней. Ведь каждый из вас узнал немного больше о себе и своих детях. Закончить я хочу словами французского писателя Эрве Базена, который написал роман «Ради сына»: «Можно сменить рубашку, род занятий, убеждения. Можно переменить жену. Но нельзя переменить ребенка. Он родился, вы принадлежите ему, вы в его власти… ребенок необратим».