Тема, название: «Мы рисуем мир семьи»

Проблемы:

• Пропаганда свободных отношений в ущерб благополучной семье.
• Лоббирование в СМИ известными и популярными людьми многочисленные браки, частые разводы.
• Незнание многих детей и подростков основ полноценной, состоявшейся семьи.
• Явный дефицит телепередач, радиопрограмм, печатных изданий направленных на пропаганду здоровой и счастливой семьи.
• Отсутствие наглядных примеров.
• Изобилие зарубежных фильмов и мультфильмов, разлагающих сознание детей и подростков. Ложное формирование понятий семьи и её ценностей.
• Частые разводы.  Ущерб для психики ребёнка, дети приобретают отрицательный опыт семейных отношений.

Цели:

• Опираясь на детские и подростковые издания современных авторов популяризировать в обществе понятие полноценной семьи.
• Вызвать у детей интерес к теме семьи и вступить в тесный диалог.
• Через творческий конкурс помочь детям раскрыться по заданной теме.
• Подключить родителей к проводимым массовым мероприятиям.
• На конкретных примерах, возможно на личном примере рассказать о своей семье

и  семейных отношениях.

Задачи (план работ):

• Издание современной печатной детской литературы направленной на пропаганду счастливой семьи.
• Встреча изданного автора с читателями по теме « Мы рисуем мир семьи».
• Предварительно озвучить детям, подросткам тему встречи.
• Автор объявляет конкурс, просит выразить своё мнение о семье через рисунок, сочинение, стихотворение, песню и т.п. (на усмотрение самого ребёнка).
• Подготовка аудитории, в которой состоится встреча с автором. Размещаются рисунки, фотографии с изображением счастливых семей, детей с родителями (важно наличие в аудитории фотографий и работ тех детей, которые придут на встречу).
• На встрече с детьми автор проводит презентацию своей книги о семье. Раскрывает тему на конкретном примере и героях произведений, пропагандируя благополучную и счастливую семью.
• В процессе общения автора с детьми идёт диалог, в котором дети читают свои рассказы, стихи,  поют песни о семье.
• Автор подводит итоги объявленного конкурса и вручает личные призы победителям, возможно совместно с учебным заведением (учреждением).
• По мере возможности дают слово родителям, пришедшим на встречу с детьми.

Описание проекта:

После издания  книги автор часто встречается с детьми в библиотеках, детских садах, школах, интернатах, гимназиях.

В нашем случае, речь идёт о цикле тематических полномасштабных творческих встречах  автора с детьми (возможно с родителями) на конкретную тему.

Предварительно перед встречей автор объявляет о творческом конкурсе на тему «Мы рисуем мир семьи».

Автор знакомит детей со своим изданием на тему семьи, задаёт направление в диалоге.

Готовясь к встрече  и участию в конкурсе, перед детьми возникнут вопросы – «Что такое семья?», «Какая она, моя семья?». И дети сами того не замечая начнут размышлять, рассуждать и делать выводы. Таким образом, юные читатели придут на встречу подготовленные, со своим личным мнением, возможно с вопросами.

Непосредственно на встрече автор читает детям свои новые произведения о семье, обсуждает героев этих произведений, гости делятся своими историями из жизни.

Участвуя в творческом конкурсе на тему семья, дети раскроются, как творческие единицы и возможно в их работах будет виден акцент на ту или иную проблему. В диалоге с детьми и взрослыми автор озвучит актуальные вопросы  современной семьи.

По итогам творческого конкурса дети получат призы от автора (похвальные грамоты учебного учреждения). Возможно, самые лучшие работы будет изданы в следующем печатном издании автора или размещены в местных  печатных изданиях.

Получив впечатления от встречи с автором и достойную оценку своих работ, подрастающее поколение ещё больше убедится в важности такого понятия, как семья.

При встрече детей совместно с родителями автор может предложить семейные конкурсы и викторины, что в очередной раз подчеркнёт важность целостности семьи.

Организация предлагаемых тематических встреч позволит детям правильно сформировать приоритеты семьи. Путём общения с взрослыми,  через творчество в сознании детей зародится полноценный образ счастливой семьи.

Итогом предлагаемого проекта для детей и взрослых может стать -

• Успешная пропаганда семьи.

• Укрепление института и престижа семьи.

• Формирования правильного определения института семьи.

• Возрождение интереса к чтению.

• Творческое развитие.

• Способность чувствовать, думать и делать выводы.

Ресурсы:

Внутренние:

Встречи с читателями и пропаганду понятия семьи автор осуществляет  на безвозмездной основе.

Внешние:

• Выделение средств соответствующих ведомств на издание современной литературы для детей и юношества по теме семья;
• Поддержка автора в подразделениях министерства культуры и министерства образования, предоставление аудиторий для встреч.
• Поддержка СМИ, участие, публичное освещение темы семьи и её ценностей.