Литературно – краеведческое  собрание

«Оглядываюсь  с  гордостью  назад»

Цель: воспитание человека на основе нравственных ценностях.

Задачи:

• Формирование чувства любви и гордости за свою семью;
• Развитие самосознания, развития ответственности перед родителями;
• Воспитание милосердия и уважения к старшему поколению;
• Песня  «Родная  страна»

Жизнь  человека – только  миг

В  безбрежном  времени  вселенной,

И  только  в  памяти  живых

Она  становится  нетленной.

Всё  это  так.  Да  вот  беда,

Что  забываем  иногда,

Откуда  мы,  кто  наши  предки?

Такие  случаи  нередки.

Песня  «Родная  страна»

Заставить  нас  забыть  о  них

Не  должен  злой  народа  гений –

Уйдя  из  памяти  живых,

Исчезнет  много  поколений.

Одной  мы  связаны  судьбой,

Одной  семьёй,  единой  кровью.

Потомки  станут  нам  с  тобой

Надеждой,  верой  и  любовью.

И  дух  наш,  продолжая  жить,

Во  внуков,  правнуков  вольётся,

И  никогда  не  оборвётся

Веков  связующая  нить.

Добрый  день,  уважаемые  взрослые  и  ребята.  Позвольте  открыть  наше  литературно – краеведческое  собрание.

«Гордиться  славой  своих  предков  не  только  можно,  но  и  должно,  не  уважать  оной, - есть  постыдное  малодушие»

А.С.Пушкин

Великий  поэт  знал  историю  своего  рода  на  600  лет  назад.

- Друзья,  как  вы  понимаете  значение  слова  «предки»?  А  кто  такие  потомки?

- Какое  имя  встречается  чаще  всего  среди  ваших  родственников?

- Можете  ли  вы  рассказать  о  заслугах,  талантах,  профессиях  ваших  предков?

- Кто  из  родных  прожил  больше  всего  лет?

- Знаем  ли  мы,  как  имя,  отчество  наших  бабушек,  прабабушек,  прадедушек?

Подобные  вопросы  могут  многих  поставить  в  тупик,  чтобы  этого  не  произошло,  мы  пригласили  вас  на  литературно – краеведческое  собрание

«Оглядывайтесь  с  гордостью  назад!»

(музыка)

Нетленна  роль  традиций  и  реликвий,

Они  ведут  к  вершинам  сквозь  года.

И  в  их  лучах  становится  великой

Родная – вся  в  берёзах  сторона.

Сейчас  мы  поведём  разговор  о  том,  какие  маленькие  исследования  провели  ребята,  чтобы  побольше  узнать  о  семейных  традициях.

Ведь  история  своей  большой  Родины  складывается  из  маленькой  истории  каждой  отдельной  семьи.  Вы,  ребята,  можете  многое  сделать  и  для  себя,  и  для  своего  Отечества.

Исследования  учащихся:

• История  старой  одежды.
• Традиции  семейного  пения.
• Увлечения  дедушек  и  бабушек.
• Особенности  национальной  кухни  немцев,  казахов  и  донских  казаков.

Уважаемые  наши  гости,  взрослые  и  ребята,  сейчас  приглашаем  вас  к  разговору  на  другую  тему. «Чтобы  жизнь  повторилась  сначала,  загляните  в  семейный  альбом»

(Одноимённая  песня  в  исполнении Э.Пьехи)

Особое  чувство  вызывают  у  нас  люди,  передавшие  нам  цвет  глаз  и  волос,  свои  достоинства  и  недостатки.

Что  знаем  мы  про  братьев,  про  друзей,

Что  знаем  о  единственной  своей?

И  про  отца  родного  своего

Мы,  зная  всё,  не  знаем  ничего.

Уходят  люди…Их  не  возвратить.

Их  тайные  миры  не  возродить.

И  каждый  раз  мне  хочется  опять

от  этой  невозвратности  кричать…

Друзья,  редакцией  районной  газеты  «Наша  жизнь»  проводится  акция  «История  старой  фотографии».  В  нашей  школе  также  была  объявлена  такая  акция.  Вот  что  из  этого  получилось.  Представляем  вашему  вниманию  презентацию  «История  моего  рода  в  истории  моей  страны».(выступление  учащегося)

Слово  «фамилия»  в  значении  «семья»  заимствовано  из  латинского  языка – «наследственное  семейное  имя,  переходящее  от  родителей  к  детям»  В  русском  языке  появилось  это  слово  около  300  лет  назад.  Именно  тогда  людей  стали  называть  по  фамилии,  имени,  отчеству.

(Исследование  своей  фамилии  учащимися  3  класса)

Фамилия,  по-латински, - семья:

Без  фамилии  человеку  никак  нельзя.

Возникли  фамилии  на  Руси  недавно

И  были  сначала  только  у  феодалов.

У  купца  да  чиновника  сына  Степанова

Осталась  фамилия – Степанов.

Стала  семья  Степанова  в  память  о  предке  Степане.

А  другой – Овчаров,  овчарню  держал

Может,  с  овцами,  может,  с  овчарками,

По  профессии  нам  он  фамилию  дал.

Трудовая  фамилия,  яркая.

Работал  Горник  у  горячего  горна,

А  может  у  печки  горшки  обжигал,

А  то  и  плавил  металл  у  домны;

У  огня  он  характер  свой  закалял.

По  жизни  предки  шагали  твёрдо,

Фамилия  Горникова  - звучит  гордо.

Какой  ни  была  бы  фамилия,  потомки  гордятся  ею,

В  каждой  семье  есть  история  с  радостью  и  потерями.

Есть  трудовая  слава,  есть  военные  годы,

Пусть  родословная  наша  не  будет  лишь  данью  моды.

Должны  мы  узнать  историю  предков  наших  семей,

Поговорите  со  старшими,  узнайте  побольше  о  ней.

Вы  столько  узнаете  нового,  что  изумлённо  откроете  рты,

И  каждый  в  своём  характере  найдёт  прадеда  черты.

Неважно,  какая  у  человека  фамилия,  недаром  в  народе  говорят: «Не  смотри  на  кличку,  а  смотри  на  птичку».  Важно,  кто  и  как  носит  свою  фамилию.

У  замечательного  писателя  Л.Н.Толстого  есть  большое  произведение  «Война  и  мир».  Провожая  сына  на  войну,  отец  так  напутствует  его:

«Помни  одно,  Андрей,  коли  тебя  убьют,  мне,  отцу,  больно  будет…а  коли  узнаю,  что  ты  повёл  себя  не  как  сын  Николая  Болконского,  мне  стыдно  будет!»

Ребята,  вы  многое,  наверное,  запретили  бы  себе  делать  плохого,  если  бы  никогда  не  забывали,  что  ваши  ошибки,  просчёты  лягут  тяжким  бременем  на  плечи  родных.  А  сколько  бы  вы  могли  сделать  хорошего,  если  бы  помнили,  что  ваши  добрые  дела  окрыляют.

В  повести  Ч.Айтматова  «Белый  пароход»  описывается  разговор  одного  из  героев  с  мальчиком,  где  выясняется,  что  каждый  человек  должен  знать  обязательное  колено  семерых  отцов.(Колено – разветвление  рода,  поколение  в  родословной)

- Дед  говорит,  что  если  люди  не  будут  помнить  отцов,  то  они  испортятся.

- Кто  испортится?  Люди?

- Да.

- Почему?

- Дед  говорит,  что  тогда  никто  не  будет  стыдиться  плохих  дел,  потому  что  дети  и  дети  детей  о  нём  не  будут  помнить.  И  никто  не  будет  делать  хорошие  дела,  потому  что  всё  равно  дети  об  этом  не  будут  знать.

Давайте  сейчас  выстроим  пирамиду:

Пра-пра пра-пра-пра-дед

Пра-пра-пра-пра-дед

Пра-пра-пра-дед

Пра-пра-дед

Пра-дед

Дед

Отец

Сын

Внук.

Достойные  заветы  наших  дедов

В  столетьях  нас  в  пути  ведут.

Мотаем  их  на  ус,  строки  не  предав,

Века  прошли – всё  за  душу  берут.

Чтобы  помнить  заветы,  нужно  знать,  конечно,  и  своих  предков.  Знаем  ли  мы,  чем  особенна  наша  семья,  знаем  ли  мы  свою  родословную?

(выступление  ученицы,  составившей  родословное  древо  279  предков  по  отцовской  линии)

Кузя :Ой,  беда,  ой,  лихо  мне!  Люди  добрые,  чего  же  это  деется?  Где  же  мне,  сиротинушке,  голову  преклонить?

Ведущий. Что  ты,  Кузенька,  кричишь,  как  оглашенный,  что  мечешься,  как  неприкаянный?

Кузя Какой  же  я  Домовой,  если  и  дома  у  меня  нет?  Ой,  лихо  мне!

Ведущий Не  расстраивайся,  Кузьма,  сиди  тихо  и  не  будет  лиха.  Вон  сколько  ребят  и  взрослых  собралось.  Они  могут  взять  тебя  в  свои  семьи,  где  тебе  будет  хорошо,  спокойно.

Кузя.  Нет  нынче  таких  семей,  где  бы  мне  хорошо  было!  Сказок  детям  не  рассказывают,  песни  не  поют  друг  дружке,  семейные  торжества  не  устраивают.

Ведущий.  Ошибаешься,  Кузя,  есть  у  нас  достойные  семейные  традиции.  Ты  присядь,  да  осмотрись  хорошенько.

Кузя. Кручинушка  моя  рассеялась,  ой,  какие  ребяты  хорошие,  сколько  знают.

Ведущий. Определяйся,  Кузя,  на  постоянное  место  жительства.  Там  тебе  новую  рубашечку  купят,  ботиночки.

Кузя. Зачем  это  мне.  Я  всё  старое  люблю.  Старые  вещи  душу  греют.  Вот  лапоточки  мои,  им  100  лет.  Для  меня  это  память  о  дедушке  моём,  он  их  плёл.

Ведущий.  Ребята,  а  у  вас  есть  вещи,  которые  не  выбрасываются,  а  душу  греют?

Давайте  откроем  музей  «Имени  меня»

(выступления  классов  с  семейными  реликвиями)

Друзья,  некоторые  из  вас  ещё  не  решили,  что  для  них  реликвии,  но  впереди  у  вас  большая  жизнь…

В  завершение  литературно- краеведческого  собрания  хочу  дать  всем  наказ:

Чтите  давших  вам  жизнь  отца  и  мать,  свою  семью,  свой  род,  любите  и  берегите  свою  Родину!

Песня  «Твоё  тепло,  моё  тепло…»