Цель: создание условий для воспитания молодого поколения, раскрытие его творческого потенциала,  укрепление духовных, культурных и семейных ценностей через изучение русских свадебных обрядов.

Задачи:

• Изучить научно-исследовательскую и психологическую литературу, источники по изучаемой проблеме;

• Ознакомиться с этапами русского свадебного обряда;

• Определить зоны ответственности за подготовку к проведению семейного праздника «Русский свадебный обряд»;

• Составить план и установить сроки для реализации данного  семейного праздника.

Сроки реализации этапов проекта:

I этап - разработка теоретических аспектов проблемы (сентябрь – декабрь  2010 г.)

II этап - внедрение предложенных идей (январь  - март 2011 г.)

III этап - проведение семейного праздника «Русский свабедный обряд»  ( апрель 2011 г.)

IV этап - анализ прогнозируемых результатов  (май 2011 г.)

Исполнители основных мероприятий:

• Баранова Инна Юрьевна учитель химии и биологии Высшей квалификационной категории МБОУ СОШ № 59 Дзержинского района г. Новосибирска;

• Родительский комитет 10 «В»  МБОУ СОШ № 59 Дзержинского района г. Новосибирска;

• Классный коллектив  10 «В»  МБОУ СОШ № 59 Дзержинского района г. Новосибирска.

Ожидаемые результаты реализации проекта:

• Возрождение традиций внутрисемейной этики;

• Пробуждение и объединение созидательного потенциала творческой общественности.

Семейный классный праздник «Русский свадебный обряд»

Оборудование: классный кабинет стилизован под русскую избу, украшен вещами и утварью, которые учащиеся и родители нашли у своих родственников и знакомых. Мультимедийная доска, компьютер. Учащиеся и родители  в одежде имеют элементы национального русского костюма, подготовленные заранее к этому празднику. Деревянный стол  и лавки. Старинная посуда, подготовленная на дополнительных занятиях технологии. Репродукции.

О свадьбах языческой Руси известно крайне мало. Древние славяне обычно покупали себе жен и как такового свадебного обряда не знали. От невесты требовалось лишь доказательство ее девственной непорочности. Со временем обрядовая жизнь языческих славян усложнилась, обросла многочисленными верованиями и ритуалами, вокруг которых строился их каждодневный быт. До самого начала нашего столетия в свадебном обряде русских ясно прослеживались две резко различавшиеся части: церковный обряд "венчания" и собственно свадьба, "веселье" — семейный обряд, уходящий своими корнями в далекое прошлое.  Русский свадебный обряд является одним из важнейших семейных обрядов.

Структура русского свадебного обряда:

• сватовстово;

• смотрины;

• рукобитие;

• вытие;

• приданное;

• девичник;

• таинство венчания;

• свадебный пир.

Проведение праздника: учащиеся делятся на 2 команды – юноши и девушки. На протяжении всего праздника звучат русские песни, соответствующие данному этапу.

1 этап: сватовство

Сватали обычно родственники жениха. Сватовству предшествовала определённая договоренность родителей жениха и невесты. Сват, зайдя в дом невесты, совершал  некоторые обрядовые действия, определяющие его роль.

Задание для юношей: поднести на полотенце каравай хлеба.

Задание для девушек: если девушке нравится молодой человек, то хлеб  принять и разломать на куски, угостив всех присутствующих; если не нравится – то вернуть каравай.

Часто сваты не прямо говорили о цели своего прихода, а произносили некоторый обрядовый текст. Например: У вас есть цветочек, а у нас есть садочек. Вот нельзя ли нам этот цветочек пересадить в наш садочек?

Задание для юношей: подготовить каждому обрядовый текст и зачитать девушкам.

После сватовства родители давали свату ответ. Согласие девушки не требовалось.

Родители: оценивают лучший текст, выбирают лучшего юношу.

2 этап: смотрины

Родители невесты приходят в дом жениха смотреть его хозяйство. От жениха требовалось гарантии достатка будущей жены.

Задание для юношей:

• Забить гвоздь в доску;

• Распилить доску;

• Разобрать гвозди и шурупы.

Нередко после осмотра хозяйства родители невесты отказывали жениху.

Родители: оценивают и выбирают лучшего работника.

3 этап: рукобитие

Если после осмотра хозяйства жениха родители невесты не отказали ему, назначался день публичного оглашения решения о свадьбе. Обычно «сговор» проводится через две недели после сватовства. «Сговор» происходит в доме невесты.

Задание для юношей  и девушек: исполнение русского танца.

Родители: оценивают и выбирают лучшую пару.

4 этап: вытие 

Даже если невеста была рада замужеству, ей полагалось причитать.

Коллективное причитание девушек:

Ни спрошу-то я, не спрошусь да
Я цюжова цюженина, да

Я цюжова цюженина, да
Я ни свой хлиб-от кушала, да

Я ни свой хлеб я кушала, да
Ни тибя я ли слушала, да

Не тибя я ли слушала, да
Я и слушала тятеньки, да

Я и слушала тятеньки, да
При последнём-то времицьке, да

При последнём-то времицьки, да
Нодивала-то мамонька, да

Одивала-то мамонька, да
Подвинешноё платьицё, да

Подвинешноё платьицё, да
Цветноё да росцветноё, да

Цветноё да росцветноё, да.*
Да спасибо тебе, спасибо.

Да спасибо тебе, спасибо,
Да родимый мой тятенька.

Да родимый мой тятенька,
Да за хлеб, за соль великую.

Да за хлеб, за соль великую,
Да за державу хорошую.

Да за державу хорошую,
Да не прошу у тебя, тятенька.

Да не прошу у тебя, тятенька,
Да никакого приданого.

Да никакого приданого,
Да ни скота я, ни живота.

Да ни скота я, ни живота,
Да прошу я у тятеньки.

Да прошу я у тятеньки,
Да у родимоей мамушки.

Да у родимоей мамушки
Да благословленья великого.

Да благословленья великого,
Да чиста сердца ретивого.

Да чиста сердца ретивого,
Да ваше-то благословленьице.

Да ваше-то благословленьице
Да очень мило и дорого.

Да очень мило и дорого,
Да на воде не поймящеё.

Да на воде не поймящеё,
Да на огне не горящеё.

Да на огне не горящеё,
Да из синя моря вынесет.

Да из синя моря вынесет,
Да из темна лесу выведет.

Да из темна лесу выведет.

Родители: оценивают и выбирают девушку.

Жених и сват, не дожидаясь конца причетов, уезжали.

5 этап: приданое

Невеста с помощью подруг должна приготовить к свадьбе большое количество приданого. В основном в приданое шли вещи, сделанные невестой собственными руками.

Задание для девушек:

• На пяльцах прошить небольшой рисунок;

• Из теста приготовить булочки;

• Написать рецепт любимого блюда.

Родители: оценивают и выбирают девушку.

6 этап: девичник/ мальчишник

Девичником называется встреча невесты и подруг перед свадьбой. На девичнике происходит расплетание девичьей косы.

Задание для девушек: девушкам выдаются красные ленты, которые они должны вплести в косу и после показа расплести её.

Задание для юношей: юноши меряются силой  - амреслинг.

Родители: оценивают и выбирают девушку и юношу.

7 этап: таинство венчания

Просмотр видеофрагмента «Таинство венчания» -

youtube.com›Video›?v=90EoYKuEbi0

8 этап: свабедный пир

Обычно в первый день свадьбы происходит следующее:

• Приезд жениха;

• Отъезд к венцу;

• Перевоз приданого;

• Приезд молодых в дом жениха;

• Благословение;

• Свадебный пир.

Все накрывают стол, обмениваются мнениями, родители подводят итоги.