Цель классного часа: развивать память, речь, внимание, мышление; воспитание любви к матери; укреплять семейные отношения через совместную творческую деятельность;

Оборудование: Выставка рисунков “От улыбок маминых светло”, фотовыставка “Наши мамы”, фонограммы.

Ход занятия:

Учитель: Есть много праздников всяких: День врача, День горняка…Идея провозглашения праздника мам давно витала в воздухе. И, наконец…Указом Президента РФ от 30 января 1998 года было решено “В целях повышения социальной значимости материнства установить праздник День матери и отмечать его в последнее воскресенье ноября”.

Каждую минуту на планете происходит чудо. Это чудо-рождение ребенка, появление нового человека на свет. Когда рождается маленький человечек, то, конечно же он ничего не понимает и практически ничего не знает. Почему практически? Да потому что я уверена, что малыш точно знает, что где-то рядом должна быть его мама – самый родной и близкий человек. Да-да, мама и ребенок неразрывно связаны друг с другом и эта связь начинается в утробе матери.

Первые минуты, часы, дни и первые годы ребенок должен находиться рядом с мамой, а мама с малышом. Только мама отдает ребенку всю свою нежность, любовь и заботу. Наверное, поэтому первое слово, которое произносит малыш – это слово “МАМА”.(звучит песня “Мама”)

Учитель: У вас на столах лежат листы с изображением солнечного диска, у которого пока только один лучик – материнская любовь. Представьте мысленно своих мам и постарайтесь приклеить оставшиеся лучи, дав каждому название маминого качества.

Еще с давних времен народная мудрость гласит:  «Красное солнышко греет, матушка жалеет.» , « При солнышке тепло, а при матушке добро.»

Эти поговорки оцениваются народом не как наука на час, а как веленье предков, которое надо беречь и передавать новым поколениям. И особое место в этом велении – материнская любовь, материнская ласка, материнское заботливое сердце.

Кто из вас знает поговорки о мамах?

Ученик 1:

Дорогие наши мамы,
Заявляем без прикрас,
Что наш праздник самый, самый,
Самый радостный для нас!

Ученик 2:

Обойди весь мир вокруг,
Только знай заранее:
Не найдешь теплее рук
И нежнее маминых.

Ученик 3:

Не найдешь на свете глаз
Ласковей и строже
Мама каждому из нас
Всех людей дороже!

Ученик 4:

Сто путей дорог вокруг
Обойди по свету
Мама самый лучший друг
Лучше мамы нету.

Учитель: Дети сказали; не найдешь теплее рук и нежнее маминых… И сердце доброе у наших мам.

Учитель: У нас сегодня развлекательная игра. (Две команды - девочек и мам.)

1 игра: “Аппликация на воздушном шаре”.

(Воздушные шары, набор самоклеющейся бумаги, ножницы.)

Вырезать элементы рисунка и наклеить на шар так, чтобы получилась веселая рожица.

2 игра: “Помоги навести порядок”

За 30 секунд участники собирают “мусор” - разбросанные по полу кубики складывают в коробку. Кто больше кубиков соберет.

3 игра: “Делай как мама”

а/ Мамы договариваются между собой о том, какие движения, имитирующих разные домашние занятия, (чистка картошки, мытье посуды, стирка, шитье одежды и.т.д.), они будут показывать. Дети смотрят и отгадывают.

б/ Детские занятия: игра на компьютере, игры с мячом, в бадминтон, прогулка с собакой и.т.д.) Отгадывают мамы.

4 игра: “Нежные слова”.

Дети встают в круг. Передавая шарик, нужно говорить нежные слова о маме.

Кто не назвал, выходит из игры.

5 игра: “Загадки о цветах”.

Учитель: Все наши мамы в любое время года очень любят цветы. Цветы дарят людям радость. И летом они не наскучат, и зимой приносят нам свежесть и теплоту. Отгадываем названия цветов.

1. Четыре ярко-красных
Блестящих лепестка,
И зернышки в коробке
У этого цветка.
За зернышками этими
Ты бегал в огород.
На грядке в огороде
Такой цветок растет. (Мак).

2. То фиолетовый, то голубой.
Он на опушке встречается с тобой.
Звонким названием он наделен.
Посмотришь, подходит название это,
Но никогда нам не слышался звон
Из голубого лесного букета (Колокольчик)

3. Знакома с детства каждому
Их белая рубашка
С серединой ярко-желтый.
Что это за цветок? (Ромашка).

4. Горел в траве росистой
Фонарик золотистый.
Потом померк, потух
И превратился в пух. (Одуванчик).

5. Белые горошки
На земной ножке. (Ландыши).

6. На солнечной опушке весною зацвела,
Лиловенькие ушки тихонько подняла. (Фиалка).

7. Я травянистое растение
С цветком сиреневого цвета,
Но переставьте ударениями,
И превращаюсь я в конфету. (Ирис)