Простые семейные истины

Автор Котлобулатова Марина Ратифановна,  Калужская область, Дзержинский район, с. Совхоз им. Ленина

(классный час в  6  классе)

Цели и задачи:

- формирование убеждения о важности и роли семьи в жизни человека;
- воспитание у учащихся чувства любви и уважения к родителям, гордости за свою семью;
- формирование духовных и нравственных качеств, мировоззрения обучающихся, их гражданского, сознательного и бережного отношения к семейным ценностям и традициям как национально-культурной ценности.

«К родителям относись так, как ты хотел бы, чтобы твои собственные дети относились к тебе».

Сократ

Ход  занятия

В семейном кругу мы с вами растем.
Основа основ - родительский дом.
В семейном кругу все корни твои,
И в жизни ты входишь из семьи.
В семейном кругу мы жизнь создаем,
Основа основ - родительский дом».

Песня   «Родительский дом».


Сегодня мы встретились с вами, ребята, и с вами, уважаемые взрослые, чтобы поговорить о самом важном в жизни каждого человека - семье. Семья-это не просто родственники, живущие рядом. Это близкие люди, которые сплочены чувствами, интересами, отношением к жизни.  Каждому человеку, маленькому и большому, нужна пища и сон, тепло и физическая безопасность

Любому человеку нужно, чтобы его понимали и признавали; чтобы он чувствовал себя необходимым; чтобы его успехам радовались и в первую очередь, родные люди; чтобы он мог развиваться и реализовать свои возможности; чтобы благодаря всему перечисленному он научился уважать себя.  Благодаря чему человек, особенно маленький, может быть счастлив?  В первую очередь, он счастлив тем, что у него есть своя семья, свой дом. И где бы мы ни были, мы всегда помним о нем, он притягивает нас своим теплом. Дом-это не только крыша над головой, это твоя семья и самые близкие тебе люди: родители, братья, сестры, бабушки и дедушки.
Готовясь к классному часу, ребята получили задание написать сочинения о своей семье и каждый выбрал себе разную тему: кто-то писал о семейных праздниках, кто-то о любимых блюдах членов семьи, о свободном времени - как они проводят его со своей семьей, кем они могут гордиться и уважать в своей семье, что значит семья в жизни человека. Мы провели анкеты среди учащихся и родителей, рисовали рисунки, составляли родословную своей семьи, собирали фотографии, семейные реликвии, вещи которые сделаны своими руками. Думаю, что нам сегодня есть чем поделиться друг с другом, о чем рассказать нашим гостям. Думаю, что им будет тоже интересно.  Так что же такое семья?

Как появилось слово семья?
Когда-то о нем не слыхала земля.
Но Еве сказал перед свадьбой Адам:
«Сейчас я тебе 7 вопросов задам:
кто деток родит мне, богиня моя?»
И Ева тихонько ответила: «Я».
«Кто платье сошьет, постирает белье,
Меня приласкает, украсит жилье?
Ответь на вопрос мой, подруга моя...»
«Я, я, я», - Ева молвила: «Я».
Сказала она знаменитых семь «Я»,
И так на земле появилась семья».


Ребята, как вы писали в своих сочинениях, анкетах, семья-это те, кто дорог вам больше всего на свете. Если вам плохо, если трудно, если вас обидели, кто вас приласкает, приголубит, поймет и утешит? Конечно же ваши родные и близкие вам люди- это ваша  семья. И я согласна с вашими ответами, что семья является для человека самым важным в жизни, и какое счастье, что у вас есть, как вы писали в своих сочинениях и анкетах, замечательные семьи, есть родительский дом- начало всех начал». Но все семьи разные, разнятся они своими привычками, укладом, обычаями, атмосферой, традициями. Традиции, это то, что передается из поколения в поколение. Человек рождается на свет, растет, задумывается: Кто я? Откуда я? Откуда мои корни?

Издавна одной из традиций в русских семьях была традиция узнавать о своих предках,  составлять свою родословную, генеалогическое дерево. Это традиция возвращается в семьи. «Память, без нее человек не может жить. Память есть у растений, камня, сохранившего отпечатки доисторических животных. Человек обладает генеалогической памятью. Память- это то, что связывает нас со своими корнями».
Изучением истории семей и родов занимается специальная наука – генеалогия. Ее название происходит от древнегреческого слова, которое переводится как «родословная», т. е. Слово о роде.
Существует отдельная наука, занимающаяся изучением фамилий людей, имен, отчеств, прозвищ, кличек, псевдонимов – АНТРОПОНИМИКА.
Фамилия – это наследственное имя семьи. Их появление в России началось сравнительно поздно и растянулось на четыре столетия 14 – 17 вв. Большинство русских фамилий развилось из отчеств, лишь некоторые произошли от названий места происхождения семьи. «Наши имена»
Человек рождается, получает имя. Оно дается или по святцам - церковным книгам в честь какого-нибудь святого, чей праздник отмечается в том месяце, когда родился ребенок, или модное в данный период, либо в честь кого - то из членов семьи. Поднимите руку. Кого назвали в честь родственников?  А  что означает ваше имя?


Предположим, вы решили заняться прошлым своей семьи. С чего начать?
Учащийся зачитывает памятку и затем раздает ее учащимся или родителям.

Мы с вами часто встречаемся на классных часах, на уроках, проводим огоньки, ездим на экскурсии, уже принято придя в школу искать своих, поддерживать  в горе, радоваться за своих в счастье и многое другое.  Это наши традиции. Сегодня мы будем создавать генеалогическое древо нашего класса. На столе у вас лежат листочки. Я попрошу чтобы вы написали на них те нравственные качества которые вы бы хотели  оставить в нашей « Школьной» семье ( Любовь, понимание, уважение, тепло, ласку, уют, вечерние разговоры, доброе отношение…). А  теперь давайте на доске нарисуем дерево и прикрепим к нему наши листочки. Свой листочек прикрепляю и я.

Одной из традиций было также то, что люди гордились своими знаменитыми предками. 219 ныне здравствующих потомков (Пушкинских) гордятся своим великим предком А.С. Пушкиным. И пусть ваши предки не были знаменитыми историческими личностями, а были просто хорошими людьми, кем бы вы могли гордиться в своей семье. О своих родных вы писали в сочинениях и теперь поделитесь с нами вашими мыслями. «Кем я могу гордиться в моей семье?» - выступления учащихся с отрывками из своих сочинений.

Песня «Загляните в семейный альбом».  

Стихотворение «Семейный альбом»

Я квартиру поставил верх дном,

Я искал наш семейный альбом,

Потому что узнать невтерпеж

На кого же я больше  похож.

Это папа, совсем молодой

Без усов и какой-то худой,

Это мама на речку пошла,

Мама маленькой тоже была?

А тут бабушку вижу мою,

Я бабулю ужасно люблю.

От меня ей особый почет –

Она булочки вкусно печет.

Здесь на фото и дедушка мой,

Он всегда поиграет со мной.

Он меня на коленке качал

Лучше дедушки я не встречал.

А вот это мой братик Алеша,

На меня как две капли похожий.

И вообще, я заметил: родня –

Словно всех срисовала с меня.

Ребята вот у нас здесь фотовыставка . Как вы думаете, почему она здесь? С какой связана традицией? (ответ: с традицией собирать и хранить семейные фотографии)
«Жизнь человека - только миг  в  безбрежном времени вселенной,
И только в памяти живых   она становится нетленной».
«И дух наш, продолжая жить,  во внуков, правнуков вольется.
И никогда не оборвется   веков связующая нить».


С 1829 года, когда французский художник и конструктор Дагер изобрел фотографию, традиция составлять и хранить, семейные альбомы прочно вошла в нашу жизнь. В каждой семье есть фотографии, которые надолго оставляют память о дорогих людях, о событиях в семейной жизни.  Традиция эта очень важная. Недаром во время войны или в других ситуациях, когда люди были вынуждены покидать свои дома, они брали с собой только самые ценные вещи и среди них фотографии дорогих людей. Все  фотоальбомы бережно должны храниться в каждом доме.

Рассказы  учащихся  о семейных  фотографиях.

Вопросы для обсуждения с детьми:

1. Что для тебя означает понятие Дом?

2. Как сохранить тепло Дома?

3. Какая семья считается счастливой?

4. Требует ли жизнь в семье большого творчества?

5. Ребята, а что дом делает домом, не похожим на другие дома, что вас окружает в квартире? (ответ: предметы, вещи)


Человек живет, пользуется какими- либо вещами, которые ему дороги, связаны с какими- либо событиями в его жизни. И вот уже человека нет, а вещь остается. Мы продолжаем ее хранить. Известно, что одним из предметов, которыми особенно гордился А.С. Пушкин, была пуговица с мундира его далёкого знаменитого предка – Абрама Ганнибала. Поэт велел вделать пуговицу в свою любимую трость, с которой почти не расставался, и с гордостью демонстрировал её друзьям.

У каждого дома  хранится  много старых вещей. Вот мы с вами провели разведку, нашли  старинных предметы, принесли их сюда, чтобы всем показать их.


Есть и другие интересные традиции: как проводить свободное время

Уважаемые родители!  Есть ли в ваших семьях такая традиция? Расскажите нам, как вы проводите свое свободное время вместе с детьми.

Рассказы родителей.

Задание  для учащихся:   спланировать  отпуск с семьей.
1. Куда? На чем? (дорога).
2. Что возьмете в дорогу (продукты, одежда)?
3. Распределение обязанностей.
4. Развлечения.
5. Расходы.
6. Обратный путь.

Кулинарные традиции.
Одной из распространенных русских традиций было застолье. Раньше в почете были щи, каша, репа, редька, дичь, рыба. Из ягод - клюква, морошка, моченая брусника. Из напитков - пиво, квас.
Со  временем  другие блюда появляются на наших столах. . Назовите по одному традиционному в вашей семье блюду. А  может быть кто – то поделится с нами рецептом своего любимого блюда?


Семейные праздники.
К семейным традициям относится традиция отмечать семейные праздники. Какие праздники принято отмечать в вашей семье?

Рассказы учащихся.

Семье нужны праздники. Скучен и неуютен дом, где праздник видят только по телевизору, где нет потребности время от времени собраться вместе за праздничным ужином, принарядиться - не для гостей, а для себя, собственных детей, послушать любимую музыку, порадовать близких подарками. Сам по себе праздник не получится. Не придет в дом новогодняя елка. Не испечется вкусный торт. Не появятся подарки - сюрпризы, которые сделаны своими руками и берегут их тепло. Но разве не стоят семейные  праздники наших усилий? Ведь взамен мы получаем такую радость- чувство, что мы нужны и близки друг другу, что нам хорошо вместе, что так будет всегда!

Вы дома расспрашивали своих бабушек и дедушек об обычаях наших народов. Давайте поделимся друг с другом наиболее интересными из них на ваш взгляд.

Выступления учащихся.

А  вот  еще несколько интересных обычаев.

По народному обычаю считается, что хороший чело­век переступает порог дома правой ногой. У такого чело­века, говорили старики, не может быть плохих побужде­ний.  По давно установившемуся обычаю, через порог или через окно не здоровались и руку не подавали. Существует поверье, что здоровающийся через порог является вестником плохо­го, признаком невоспитанности.

По обычаю, не полагалось окликать вышедшего из дома.    Люди  в прошлом не сомнева­лись, что если окликнуть вышедшего из комнаты, то не будет удачи в его делах.

По обычаю веник ставили в углу, недалеко от очага или двери. Если перед заходя­щим в комнату гостем падал веник на пол, то это счита­лось плохим предзнаменованием.

Уважительное отношение к старшим является одним из древнейших обычаев, соблюдаемых и по сей день. Сын не садится в присутствии отца, так поступал и младший брат при стар­шем; они не вступали в разговор в присутствии посто­ронних лиц; молодые люди в присутствии старших не  говорили громко, не ругались, не сквернословили, том более не дрались.  Запомните:  если вы хотите, чтобы ваши дети уважали вас и любили, то и вы сами должны уважать и любить своих родителей.

Наш класс - тоже семья. И все, что происходит в классе, это касается и относится к каждому из вас. И если что-то у нас не получается, не складывается, то страдает весь класс. Если мы где-то проявляем себя с хорошей стороны, получаем грамоты, завоевываем места, то выигрывает весь класс. И мне хочется, что бы вы переживали и болели за свой класс как за одну большую семью. А раз мы семья, то и у нас сложились свои традиции. И одна из них - это чаепитие. И сегодня мы не будем нарушать ее. Мы хозяева  и сегодня у нас гости. Приглашайте, ребята всех наших гостей за стол и угощайте их.

Все рассаживаются за стол.

Ну а пока все пьют чай  я  предлагаю нашим хозяевам – ребятам – развлечь наших гостей.

Выступление учащихся.

1. «ДОМОСТРОЙ» (Сильвестр)  - эта книга посвящена русской семьи. Всякая благочестивая семья имеет в своем основании три ипостаси: духовное строительство, строительство взаимоотношений между членами семьи и экономическое строительство. Если хотя бы одному из этих столпов не уделять внимание, дом (семья) «покосится».
В первой главе - «Наставление отца сыну» 18 глава касается непосредственно взаимоотношений между членами семьи. К чему же призывает автор книги Сильвер? «Любите отца своего и мать свою, и слушайтесь их, и повинуйтесь им в Боге во всем, и старость их чтите, и помощь их и всякую скорбь от всей души на себе понесите, и благо вам будет, и долго пребудете на земле, за то простятся грехи ваши, и Бог вас помилует, и прославят вас люди, и дом ваш благословится навеки, и наследуют сыны сынам вашим, и достигнете старости маститой, в благоденствии дни свои проведя. Если же кто осуждает или оскорбляет своих родителей, или проклят людьми; того, кто бьет отца и мать,- пусть отлучат от церкви и от всех святынь и пусть умрет он лютой смертью от гражданской казни…


2. Великий  Конфуций  писал:  «Если ты хочешь изменить государство начни с провинции. Если ты хочешь изменить провинции, начни с районов. Если ты хочешь изменить районы, начни с городов. Если ты хочешь изменить города, начни с улиц. Если ты хочешь изменить улицы, начни с домов. Если ты хочешь изменить дома, начни с семьи. Если ты хочешь изменить семью, начни с себя».

Перед вами  всеми  лежат листочки с нарисованным сердцем. Представьте, что это ваше сердце. Подумайте, кого бы вы хотели впустить в свое сердце? Это могут быть члены вашей семьи, а может быть кто-то еще. А теперь впишите в сердце кого вы впустили в него, не забудьте про себя.

Подарки, покупки, приятные траты.

Рожденье детей, первый шаг, первый лепет,

Мечты о хорошем, волнение, трепет.

Семья – это труд, друг о друге забота

Семья – это много домашней работы.

Семья – это важно!

Семья – это сложно!

Но  счастливо жить одному не возможно!

Всегда будьте вместе, любовь берегите,

Обиды и ссоры подальше гоните.

Хочу, чтоб про вас говорили друзья:

Какая хорошая Ваша семья.

Вопросы к  девочкам   и мальчикам

1. Почему важно в семье любить друг друга?
2. Как выразить свою любовь к родителям?
3. Как научиться не огорчать близких?
4. Как вести себя, когда провинился?
5. Как научиться понимать настроение родителей?
6. Как повысить настроение папе, маме?

Вопросы девочкам

1. Как помочь маме вести домашнее хозяйство?
2. Как приучить младшего брата делать «женскую работу»?
3. Какие семейные праздники сплотят семью?
4. Как помочь папе более внимательно и нежно относится к маме?

Вопросы   мальчикам

1. Какой объем домашних дел должен взять на себя ты, чтобы мама увидела в сыне настоящего помощника?
2. Как мужчины в семье могут устроить настоящий праздник для мамы с сестренкой?
3. Как проявить особое внимание к маме, чтобы она почувствовала внимание и заботу сына?
4. Как вы считаете, со всеми ли домашними делами может справиться настоящий мужчина, хозяин?


Большая  семейная  викторина

1. Скажите по   латыни   семья   (Фамилия.)

2.А теперь скажите «семья» по-итальянски   (Мафия.)

3.Как известно, греческая богиня Афина была богиней мудрости, и ее птицей считалась сова. А вот богиня Гера, супруга Зевса, считалась покровительницей семьи вообще и материнства в частности. Догадайтесь, какая птица считалась «птицей Геры»? (Аист.)

4.Как говорят о тех, кто разглашает внутренние семейные неприятности и ссоры?

(Выносить сор из избы.)

5. Вот русская пословица: «Жить для себя – тлеть, для семьи – … (пропущен глагол), а для народа – светить». Назовите пропущенный глагол.

(Гореть.)

6.По легенде, Россию охраняют три сестры: Вера, Надежда и Любовь и их мать. Назовите имя матери трёх сестёр.

(Софья, то есть Мудрость.)

7. Первый, старший ребёнок в семье – первенец. А как на Руси назывался третий ребёнок в семье? А последний?

(Третьяк, поскрёбыш.)

8. Как звучит русская «фруктовая» пословица о том, кто унаследовал плохое, неблаговидное поведение от отца или матери?

(«Яблоко от яблони недалеко падает».)

9. О какой русской игрушке эта цитата из энциклопедии: «Она олицетворяет идею крепкой семьи, достатка, продолжения рода, несет в себе идею единства»?

(О матрёшке.)

10. С какого возраста, согласно законодательству РФ, можно вступать в брак без разрешения родителей?

(С восемнадцати лет.)

11. Как называется фамилия женщины до её замужества? (Девичья.)

12. Содержание одной из статей Всеобщей декларации прав человека таково: «Брак может быть заключён только при обоюдном и свободном согласии обеих сторон». Назовите сказку Андерсена, в которой её героями эта статья нарушается.

(«Дюймовочка».)

13. В какой сказке Андерсена нарушено право ребёнка: «Дети имеют право жить со своими родителями, и никому не позволено их разлучать»?

(«Снежная Королева». Из дома бабушки Снежная Королева увезла маленького Кая в свой ледяной дворец.)

14. Назовите самую семейную геометрическую фигуру.

(Круг. Тесный семейный круг, в семейном кругу.)

15.  Родительский инструктаж одним словом – это...  (Наказ.)

16. Ребенок моего отца, мне не брат. Кто это?  (Моя сестра.)

17. Как называется жилище большой трудолюбивой пчелиной семьи?

(Улей, борть.)

18. Какое растение олицетворяет собой одновременно и родного, и приемного родственника?  (Мать-и-мачеха.)

19. Есть буквенная семья, в которой, согласно многочисленным стихам, «тридцать три родных сестрицы». Что это за семья?(Алфавит.)

20. В каком месяце отмечается Международный день семей?

(Отмечается ежегодно 15 мая, начиная с 1994 года. Провозглашён Генеральной Ассамблеей ООН.)

ИГРОВОЕ ЗАДАНИЕ "ЛИТЕРАТУРНЫЕ РОДСТВЕННИКИ"

В названия известных произведений вставьте пропущенные слова, являющиеся названием членов семьи.

  • «...» М. Горький.  («Мать».)
  • «...-разбойники», А.С. Пушкин.  («Братья-разбойники».)
  • «... Карамазовы», Ф.М. Достоевский.  («Братья Карамазовы».)
  • «Три ...», А.П. Чехов.   («Три сестры».)
  • «... Ваня», А.П. Чехов.  («Дядя Ваня».)
  • «... Мазай и зайцы», Н.А.Некрасов.    («Дед Мазай и зайцы».)
  • «Капитанская ...», А.С. Пушкин.   («Капитанская дочка».)
  • «... полка», В.П. Катаев.    («Сын полка».)
  • «... капитана Гранта», Ж. Верн.   («Дети капитана Гранта».)
  • «... Фёдор, пёс и кот», Э. Успенский.    (Дядя Фёдор, пёс и кот».)

Песня на мотив песни из мультфильма «Бременские музыканты» (поют все, слова распечатать заранее)

Ничего на свете лучше нету,

Чем очаг семьи, теплом согретый,

Взгляд детей, улыбчиво счастливый

Добротою мир семьи творимый

Взгляд детей, улыбчиво счастливый

Добротою мир семьи творимый

Ваш причал- сердца детей родные.

Ваши стены – руки их большие.

Ваша крыша – небо голубое.

Ваше счастье – жить одной судьбою.

Ваша крыша – небо голубое.

Ваше счастье – жить одной судьбою.

Вы свое признанье не забудьте

И своей семье примером будьте.

Жизнь семьи – основа всем ученья,

Нет превыше и важней значенья.

Жизнь семьи – основа всем ученья,

Нет превыше и важней значенья.

Стихотворение.

Семья – это то, что мы делим на всех,

Всем по немножко: слезы и смех,

Взлет и падение, радость, печаль,

Дружбу и ссоры, молчанья печать.

Семья – это то, что с тобой навсегда.

Пусть мчатся секунды, недели, года.

Но стены родные, отчий твой дом –

Сердце навеки останется в нем!

Мы узнали много нового и интересного. Думаю, что вы сегодня остались удовлетворенными своей работой, нам было чем поделиться друг с другом.  Я  надеюсь,  что вы займетесь поиском своих родных, о которых вы ничего не знаете,  составите свое большое семейного древо  и  будете всегда помнить, что самые близкие и самые родные вам люди – ваши родители, ваши дедушки и бабушки – всегда вас ждут, думают о вас.  Любите  и берегите их.

Спасибо за работу!

Памятка  для  составления генеалогического древа

1. ГЕНЕАЛОГИЧЕСКОЕ ДОСЬЕ

Необходимо начать со сбора как можно большего количества данных о том или ином предке любого характера. Вы должны просмотреть архивы вашей семьи и ваших родственников, затем уже обращаться к воспоминаниям членов вашей семьи, можете написать им письма с просьбой подробно рассказать обо всех родственниках той или иной ветви.

2. ГЕНЕАЛОГИЧЕСКАЯ КАРТОЧКА
Следующий этап вашей работы будет заключаться в занесении данных по одному человеку на отдельную карточку.
3. ГЕНЕАЛОГИЧЕСКАЯ ТАБЛИЦА
И только после этого вы можете приступить к составлению генеалогической таблицы, или генеалогического древа. Они бывают разных видов:


Кругообразные -  в  центре помещаетесь вы, сверху предки по отцовской линии, снизу – по материнской.

Горизонтальные -  в  этом случае вычерчиваются отдельные колонки для каждого поколения.

Вертикальные -  это конечно самая впечатляющая таблица, составленная в виде древа. Вы можете начать составление с современности или, наоборот, из глубины веков