Весенние посиделки

Автор Петрова Людмила   Васильевна,  г. Череповец

Цель: укрепление семейных отношений через совместную творческую деятельность

Задачи:

  • пропагандировать семейный отдых
  • формировать у детей ценность семьи
  • воспитывать чувство уважения и благодарности к матери, бабушке
  • развивать творческие и актёрские способности

Участники: обучающиеся СП «Гренада», их родители и другие родственники.

Место проведения: зал СП «Гренада»

Время проведения: 1 час 30 мин

Рекламный материал:

-        объявления в СП «Гренада»

-        пригласительные билеты

Действующие лица:

  • Ведущий
  • Весна

Оборудование:

-        диск с музыкальным сопровождением

-        плотный картон (6 шт.)

-        лист бумаги формата А3 (3 шт.), фломастеры

-        канцелярские цветные скрепки

-        блюдца с различным вареньем, чайные ложки

-        бумажные сердечки, трубочки для коктейля, невысокие коробочки (3 шт.)

-        значки, резинки, заколки, браслеты и т.п.

-        карточки с изображением продуктов, изображения героев мультфильмов

-        боксёрские перчатки, конфеты

-        верёвка, бельё, прищепки

-        цветок

-        грамоты

Оформление зала:

-        праздничные стенгазеты

-        выставка рисунков детей «Любимой мамочки портрет»

-        воздушные шары

-        цветы

-        места для зрителей, жюри и команд

Ход мероприятия

Ведущий: Здравствуйте, дорогие друзья! Мы рады вас приветствовать на семейном празднике.

Семья – самое главное в жизни человека.

Семья моя – теплая пристань,

Семья – мой надежный оплот.

В ней солнышко нежно лучится,

Любовь в ней и счастье живет.

Как замечательно, что сегодня, отложив  важные дела и заботы, вы пришли на праздник, чтобы интересно провести время со своей семьёй.

Уважаемые гости, скажите, пожалуйста, какое сейчас время года?

Гости: весна

Ведущий: Какие приметы весны вы знаете?

Гости: Снег тает, бегут ручьи, птицы прилетают из тёплых стран, солнце греет ярче и теплее, набухают почки, появляются первые цветы…

Ведущий: Весна – это чудесное время года! Вся природа оживает от зимней спячки, да и люди, пригретые тёплым весенним солнышком, «оживают», становятся улыбчивей, добрей. Весной все куда-то спешат: ручейки к маме-речке, почки спешат лопнуть и выпустить на свет листочки, птицы скорее построить гнездо и вывести птенцов, цветочки раскрыть свои лепестки под солнышком…

Слышите? И к нам тоже кто-то спешит. Кто это?

(под звуки музыки входит Весна)

Весна: Здравствуйте дорогие ребята и уважаемые взрослые! Я – Весна, пришла к вам на праздник. На улице ещё морозно, а здесь так тепло, отчего же?

Ведущий: От улыбок наших гостей, от тепла их сердец, от того что вся семья вместе. Ведь недаром говорят – НА ЧТО И КЛАД, КОЛИ В СЕМЬЕ ЛАД.

Весна: Как чудесно! Дорогие друзья, а вы не могли бы мне помочь?

Ведущий: Чем же мы можем тебе помочь, Весна?

Весна: Я ещё совсем молодая, ранняя Весна, и мне не хватает сил и тепла, чтобы растопить лёд и прогнать зимний холод. Мне так необходима поддержка. А вот если бы мы с вами вместе поиграли и вы поделились со мной улыбками, смехом, хорошим настроением и теплотой ваших сердец, я обрела бы недостающую мне силу.

Ведущий: Дорогие гости, поможем весне?

Гости: Да!

Ведущий: У нас образовалось три команды. Придумайте своей команде весеннее название и девиз.

А я пока представлю жюри.

(представление жюри)

После каждого конкурса жюри оценивает в баллах каждую команду.

Ведущий: Команды, представьтесь, пожалуйста.

(команды зачитывают название и девиз)

Ведущий: Ну что ж, команды, готовы?

Команды: Да!

Ведущий: Тогда начинаем. Первое задание для вас приготовила Весна.

Весна: Я буду читать каждой команде загадки, если не отгадаете, то право ответа переходит к другой команде.

Конкурс «Весенние загадки»

Рыхлый снег
На солнце тает,
Ветерок в ветвях играет,

Звонче птичьи голоса
Значит,
К нам пришла ...весна

 

Ручейки бегут быстрее,
Светит солнышко теплее.

Воробей погоде рад -
Заглянул к нам месяц ...март

Мишка вылез из берлоги,
Грязь и лужи на дороге,
В небе жаворонка трель -
В гости к нам пришел ...апрель

Сад примерил белый цвет,
Соловей поет сонет,
В зелень наш оделся край -
Нас теплом встречает...май

Висит за окошком
Кулёк ледяной.
Он полон капели
И пахнет весной.
(сосулька)

Новоселье у скворца
Он ликует без конца.
Чтоб у нас жил пересмешник,
Смастерили мы…
(скворечник)

На ветках — плотные комочки.
В них дремлют клейкие листочки.

(почки)

По весне к нам с юга мчится
Чёрная, как ворон, птица.
Для деревьев наших врач –
Ест букашек разных ...грач

 

Морковка белая всю зиму росла

Солнышко пригрело и морковку съело.

(сосулька)

Летом бежит, зимой спит.
Весна настала —
Опять побежала.
(река)

Жёлтые, пушистые
Шарики душистые.
Их укроет от мороза

В своих веточках…
(мимоза)

Осенью летели к югу,

Чтоб не встретить злую вьюгу.

А весной снежок растаял,

И вернулись наши стаи!

(перелётные птицы)

Первым вылез из землицы
На проталинке. Он мороза не боится

Хоть и маленький.
(подснежник)

Зимнее стекло

Весной потекло.

(лёд)

За окном звенит она

И поёт: «Пришла весна!

И холодные сосульки

Превратила в эти струйки!»

Слышно с крыши:

«Шлёп-шлёп-шлёп!»

Это маленький потоп

(капель)

К маме речке я бегу 

И молчать я не могу

Я сынок её родной,

А родился я весной.
(ручеек)

 

Весна: Весной очень много ручейков! Давайте представим, что от этой линии до следующей у нас течёт ручей. Какая из команд сможет быстрее перебраться через него по островкам, не промочив ноги.

Конкурс «Переправа»

Каждый участник команды передвигается по заданному маршруту с помощью двух картонок. На одной стоит, а вторую переставляет руками вперёд, затем переходит на неё и т.д.

Весна: Молодцы! Все вышли на берег сухими.

А какие весенние праздники вы знаете?

Команды:  8 марта, 1 апреля, масленица, Пасха, Вербное воскресенье, День космонавтики, День весны и труда, День Победы.

Весна: А какой праздник наступит очень скоро?

Команды: 8 марта

Весна: Ну, конечно, самый первый праздник весны – это Международный женский день. Праздник наших любимых мам, бабушек, сестрёнок, всех женщин и девочек.

Ведущий: Сегодня на праздник к нам пришли замечательные мамы. Ребята, представьте ваших мам? (Дети называют мам по именам). Расскажите, какие ваши мамы? Чем любят заниматься? Кем работают?

(дети рассказывают о своих мамах)

Ведущий: Как много добрых слов вы сказали о своих мамах. Я знаю, что некоторые ребята подготовили стихи.

(дети рассказывают стихи о маме)

Ведущий: Обратите внимание на выставку детских рисунков «Любимой мамочки портрет».  Ребята из объединений нарисовали  своих мам, а я предлагаю  вам нарисовать коллективный портрет мамы.

Конкурс «Портрет»

На мольберт прикреплён лист бумаги формата А3. От каждой команды выходит участник и рисует один элемент портрета (часть тела, лица, одежды), затем рисует другой участник и так далее, пока не получится портрет мамы.

Ведущий: Какие прекрасные портреты! Мамы на них получились такие добрые и  счастливые. Ребята, подскажите, что ваши мамы любят получать в подарок?

Дети: цветы, открытки, духи, поделки, украшения.

Ведущий: Давайте сейчас сделаем мамам в подарок украшение.

Конкурс «Украшение»

Командам предлагается изготовить украшение из скрепок. Каждой команде выдаётся равное количество скрепок. Какая  из  команд  сплетёт  самую  длинную  цепочку             за 1 минуту.

Ведущий: 8 марта – это праздник не только мам, но и ещё и …

Дети: бабушек

Ведущий: Как зовут ваших бабушек? Что вы  любите делать вместе?

(дети рассказывают о бабушках)

Ведущий: Ребята, вы сказали, что ваши бабушки очень вкусно готовят, балуют вас пирожками, разными вареньями, разносолами. Давайте сегодня на празднике мы угостим их вареньем.

Конкурс «Дегустатор»

Бабушкам завязывают глаза, в руки дают чайные ложечки. Они должны попробовать варенье разных сортов и определить, из какого плода или ягоды оно сварено.

Ведущий: Ещё бабушки знают очень много сказок и любят их рассказывать или читать свои внучатам. И сейчас мы проверим, насколько внимательно внуки их слушают.

Конкурс «Бабушкины сказки»

Каждая команда по очереди отвечает на вопросы:

  • Как звали трёх поросят? (Ниф-Ниф, Нуф-Нуф, Наф-Наф)
  • Где спрятался седьмой козлёночек? (в печке)
  • Что несла бабушке красная шапочка? (пирожок и горшочек масла)
  • Что больше всего любил Карлсон? (варенье)
  • Где бабушка взяла муку на колобок? (по амбарам помела, по сусекам поскребла)
  • Из чего фея сделала карету Золушке? (из тыквы)
  • Как звали пуделя в сказке «Приключения Буратино»? (Артемон)
  • Какого цвета были волосы у Мальвины? (голубого)
  • Какое было последнее желание старухи из «Сказки о рыбаке и рыбке»? (стать Владычицей морскою)
  • Назовите пять героев Винни-Пуха? (Иа, Тигруля, Пятачок, Кролик, крошка Ру)
  • Назовите пять представителей нечистой силы? (Баба-Яга, Кощей Бессмертный, Ведьма, Кикимора, Леший)
  • Назовите пять волшебных вещей? (скатерть-самобранка, ковёр-самолёт, сапоги-скороходы, шапка-невидимка, волшебная палочка)

Ведущий: Молодцы, ребята, знаете сказки. А вот кто такие рыцари?

Дети: Это храбрые, благородные воины в доспехах, с  оружием, которые принимали участие в битвах и сражались на турнирах за свою даму сердца.

Ведущий: Сейчас задание для настоящих рыцарей – нужно победить соперников из другой команды  своими комплиментами, добрыми словами в адрес мам и бабушек.

Конкурс «Рыцарский турнир»

Мальчики и папы из команд говорят комплименты женщинам. Побеждает команда, участники которой сказали больше  комплиментов.

Ведущий: Как много добрых и приятных слов сказали наши «рыцари»! В благодарность «дамы» подарят вам свои сердца.

Конкурс «Дела сердечные»

В конкурсе принимает участие женская часть команды. Нужно  при помощи трубочки  достать как можно больше бумажных сердечек из коробки. Побеждает команда, которая соберёт больше сердечек.

Ведущий: В семье все должны быть внимательны друг другу. И  сейчас, конкурс для родителей на внимательность.

Конкурс «Внимательный родитель»

Из каждой команды приглашаются родитель и ребёнок. Родители отворачиваются, а ребёнку ведущий что-то изменяет в одежде или надевает какой-то предмет. (Например, закатывает рукава,  расстёгивает пуговицу, поднимает ворот, прикрепляет значок, заколку, снимает серёжки, надевает резинку, браслет и т.п.) Затем родители поворачиваются и говорят, что изменилось во внешнем виде ребёнка.

Ведущий: Какие внимательные родители, молодцы! Ребята, кто у вас в семье готовит? (ответы детей) А вы помогаете? Что вы готовили все вместе?

Какое фирменное блюдо вашей семьи? (ответы детей)

Молодцы, что помогаете готовить, тогда следующее задание вы выполните легко. Нужно распределить продукты для борща, блинов и салата. А пока дети «готовят», взрослым такое задание – назвать имена персонажей современных мультфильмов, которые смотрят ваши дети.

Конкурс «Поварята» +«Мультзнатоки»

Дети и взрослые в течение 2 минут выполняют задание. Затем родители проверяют правильность выполнения задания у детей, а дети – у родителей.

Дети из команд должны разложить карточки с изображением продуктов для борща, блинов и салата. (В каждом блюде по 4 основных ингредиента: борщ – свёкла, морковь, капуста, картошка; блины – мука, молоко, масло, яйца; салат – помидор, огурец, перец, редиска)

Родители должны назвать имена персонажей современных мультфильмов, изображённых на листе бумаги.

Ведущий: Следующее задание для сладкоежек. Нужно развернуть конфетку и съесть её. Приглашаем и детей и родителей.

Конкурс «Сладкоежки»

В боксерских перчатках развернуть маленькую конфету и съесть её.

Ведущий: Ребята, кто в вашей семье делает уборку, стирает, ухаживает за домашними питомцами? Вы родителям помогаете? Что вы делаете?

(ответы детей)

Ведущий: Вот сейчас мы на деле  проверим, какие вы помощники. Перед вами натянута верёвка, нужно быстро и аккуратно развесить на неё бельё.

Конкурс «Помощники»

Участники команд развешивают на верёвку бельё (носовики, носочки, кукольное бельё) и прикрепляют прищепками.  Какая из команд справится с заданием быстрее.

Ведущий: На праздник всем приятно получать цветы и поздравления. Давайте встанем в круг и будем передавать друг другу этот цветок с такими словами: «Мы цветок вручаем, до пяти считаем, раз, два, три, четыре, пять, а тебе…» тот, у кого в руках находится цветок, должен выполнить задание, например, а тебе… стихи читать или песню исполнять, танцевать, рыцаря изображать и т.п.

Конкурс «Цветок желаний»

Все участники команд становятся в круг и передают друг другу цветок с такими словами: «Мы цветок вручаем, до пяти считаем, раз, два, три, четыре, пять, а тебе…  стихи читать» (песню исполнять, танцевать, загадывать, приседать, кого-то изображать и т.п.), тот, у кого в руках находится цветок, должен выполнить задание. (В конце конкурса можно дать задание «а тебе всех поздравлять»).

Ведущий: Молодцы дети! Молодцы взрослые! Давайте выслушаем жюри и подведём итоги нашего праздника.

Жюри  подводит итоги и объявляет победителей по номинациям:

  • «Самая быстрая команда»
  • «Самая дружная команда»
  • «Самая весёлая команда»

Вручаются   грамоты   каждой   семье  за  активное участие в семейном празднике «Весенние посиделки».

Весна: Дорогие друзья! Спасибо вам за вашу помощь, за улыбки, смех, за активное участие в конкурсах. Берегите друг друга и тепло вашего семейного очага. А я уж постараюсь порадовать вас вскоре своим шумным и весёлым приходом.

Ведущий: Дорогие женщины! В преддверии праздника примите поздравления от педагогического коллектива:

Пусть никогда женский день не кончается,
Пусть в вашу честь поют ручейки,
Пусть солнце вам улыбается,
А мужчины -  дарят цветы.
С первой капелью, с последней метелью,
С праздником ранней весны
Вас поздравляем, сердечно желаем
Радости, счастья, здоровья, любви!

Приглашаем всех на чаепитие.

Список литературы:

  • Павлова, А. О доброй традиции замолвите слово…  [Текст]   / А. Павлова // Семейное чтение. – 2006.- № 4.
  • Дик Н.Ф. Развивающие классные часы и праздники в 1-2-х классах / Н.Ф. Дик. – Ростов н/Д: Феникс, 2006. – (Сердце отдаю детям)
  • Антонова Ю. А. Игры для всей семьи, или долой скуку. – М.: ООО ИКТЦ «ЛАДА», 2006.