Цели:
Развитие семейного творчества и сотрудничества семьи и школы, воспитание у учащихся чувства любви и уважения к родителям, гордости за свою семью, сплочение классного коллектива;
Формирование у учащихся представления о семье, как о людях, которые любят друг друга, заботятся друг о друге.
Оформление:
Шары. Цветы. Выставка школьных сочинений, рисунков.
План проведения.
1. Вступление – директор школы. Поощрение многодетных семей, благополучных семей – похвальными листами.
2. Подведение итогов диагностики «Моя семья- глазами детей».
3. Концертные номера в вперемежку с игрой « Поле чудес».
Ведущий № 1. Добрый день, все присутствующие в этом зале. Как хорошо, что мы с вами встретились здесь сегодня. У всех было много важных дел, но вы нашли время зайти к нам на огонек. Забудем же о домашних хлопотах и постараемся весело провести время. Тем более что нам предстоит принять участие в интересной игре «Поле чудес», по итогам которой будет выявлен самый лучший игрок..
Международный день семьи (International Family Day) учрежден Генеральной Ассамблеей ООН в 1993 году. Установление этого дня ставит целью обратить внимание общественности разных стран на многочисленные проблемы семьи. С семьи начинается жизнь человека, здесь происходит формирование его как гражданина. Семья — источник любви, уважения, солидарности и привязанности, то, на чем строится любое цивилизованное общество, без чего не может существовать человек. Благополучие семьи — вот мерило развития и прогресса страны.
Каждому слово «семья» родное
Даже в слове том много тепла
Оно словно солнце большое
Полно и надежд и добра
А наш праздник мы начнём с весёлого поздравления учащихся 1 и 2 класса.
Ведущий № 2.
А сейчас нам необходимо будет выбрать первую тройку игроков. Тема нашей игры будет, безусловно, посвящена семье. Итак, объявляю первое задание. Слово семья на итальянском звучит – мафия, на башкирском – файлэ, а как будет звучать это слово на латинском языке.
(Игроки крутят барабан, называют буквы, ведущий в перерывах просит рассказывать участников о своей семье)
После определения победителя 1 тура. Ответ - фамили
Ведущий 1.
Что такое семья, понятно всем. Семья – это дом. Это папа и мама, дедушка и бабушка... Это дружба и любовь, это забота друг о друге. Это радость и печали, которые одни на всех. Это привычки и традиции.
2-й ведущий. А еще – это опора во всех бедах и несчастьях. Это крепость, за стенами которой могут царить лишь покой и любовь. Я вам напомню одну старинную притчу. В ней речь идет об удивительном доме, за порогом которого никогда не раздавались слова вражды и осуждения.
В одной семье, несмотря ни на какие беды, обрушивавшиеся на нее как из рога изобилия, всегда царили мир, любовь и согласие. Никто не сердился и не ругался. Молва об этом дошла до жестокого правителя тех мест. «Как это им удается жить, не ссорясь, и не обижая друг друга?» – удивился он и приказал старшему мужчине того рода явиться во дворец. Старец, услышав вопрос правителя, взял лист бумаги и стал терпеливо писать на нем одно и то же слово – «понимание», – пока не написал его сто раз.
«Так вот из чего вырастают любовь и дружба! Из желания понять, а не осудить друг друга!» – обрадовался правитель и с миром отпустил гостя.
1-й ведущий. Как вы думаете, неужели тому старику из притчи ни разу не захотелось грубо окрикнуть своих детей, хлестко отшлепать баловников, разбивших тарелку во время застолья или ненароком опрокинувших самовар? Как это было бы просто, взять да и выпустить накопившийся внутри пар: «Не шали, не балуйся! Вот тебе, вот тебе!» Но он никогда не позволял себе и слова, произнесенного от неспокойного или злого сердца. Он был воспитанным человеком. По-моему, главная черта его характера – мужество, ведь он всю жизнь умел придерживаться выбранной линии поведения. А еще – доброта и милосердие... Что можно еще о нем сказать с уверенностью? Конечно же, то, что он был любящим и терпеливым отцом, дедом, мужем и соседом.
Ведущий 2.
Дети – это чудо света,
Я увидел это сам.
И причислил чудо это
К самым чудным чудесам.
Мы пред будущим в ответе:
Наша радость, боль и грусть,
Наше будущее – дети!
Трудно с ними – ну и пусть!
В наших детях – наша сила,
Внеземных миров огни.
Лишь бы будущее было
столь же светлым, как они.
Песенка « Я у бабушки живу» исполняют ученики 3 и 4 класса.
Ведущий 2 А теперь давайте определим вторую тройку игроков.
Задание.Каким французским словом называют брак с лицом низшего социального положения. ( Игроки крутят барабан. Отгадывают слово. Рассказывают о себе. Ответ мезальянс)
Ведущий 1
В поле звон раздается лазоревый
Льется с птичьими трелями в лад.
Почему - то в России особенно
Колокольчики нежно звучат...
Песня в исполнении учащихся 5 класса - «Бельские просторы».
С задорным танцем для вас выступят Печенкина Лиза Данисовна с дочерью Юлей.
Ведущий 2. Настало время провести игру со зрителями.
Вам предстоит назвать древнеримскую богиню домашнего очага.
( Ответ Веста)
Ведущий 1
Кто ж не хочет жить без горя,
Без тяжёлого труда;
Чтобы было счастья море,
Были радости всегда.
Об одном горе в юморе вам поведают восьмиклассники. Сценка Потерялася. Зинов Андрей и Никитин Дмитрий.
Семейный номер с задорной песней для вас выступят Михалина Наталья Александровна с дочерью Еленой.
Ведущий 2
Ну что начнем третий тур для определения третьего финалиста нашей игры.
Задание. Первого ребенка в семье называли первенцем, а как называли последнего ребенка? ( Ответ поскребыш)
Ведущий 1.
Семья моя - отчизна светлая!
Бескрайняя! Святая! Многодетная!
Россия - матушка!
Укрой вас Бог, от всех невзгод!
Моя семья - мои "сверх люди"!
Примеры мне безмерной доброты!
Родные, чистые, волшебные!
Родители мои!
Здоровья вам и трепета живой судьбы!
Семья моя - любимая голубушка!
Бездонная вселенная любви!
Песня маленькая страна споют коллектив девушек 7 и 8 класса.
Ведущий 2.
Теперь нам предстоит определить финалиста – победителя нашей игры.
Задание для финала.
Название, какого лекарства созвучно с состоянием главы семейства при просмотре дневника его сына с двойками. ( Ответ – папазол)
После определения игрока предлагается супер- игра.
Ведущий 1.
Эти дни – одно везенье!
Воскресенья так нужны,
Потому что в воскресенье
Мама делает блины.
Папа чашки к чаю моет,
Вытираем их вдвоем,
А потом мы всей семьею
Чай с блинами долго пьем.
А в окошко льется песня,
Я и сам запеть готов…
Хорошо, когда мы вместе,
Даже если нет блинов!
Песня белые розы исполнят девушки. 7и 8 классов.
Ведущий 2.
Итак, задание для супер - игры.
Как называется церковный столик, применяемый для обрядов венчания, напрямую с которым связано выражение «окрутили молодца». (Ответ – жертвенники)
Ведущий 1
Когда ты был маленьким и несмышлёным
Она тебя за руку крепко держала.
Весь мир открывала, от зла защищала
И ласковым словом тебя ободряла....
Когда ты подрос, ты решил: обойдёшься
"Ведь я уже взрослый ,зачем же мне мама?".
Ты стал избегать её, лгать и грубить ей
Она лишь терпела и молча страдала
Она, как ни странно, всё-всё понимала....
Ночами ждала непослушного сына.
И рада была ,когда взрослый мужчина сказал ей
"Прости... Я люблю тебя, мама.
Песня посвящается всем мамам на свете «Любимая моя» споет Чистяков Юрий.
Ведущий 2.
Семья – это мы. Семья – это я.
Семья – это папа и мама моя,
Семья – это Владик, братишка родной,
Семья – это котик пушистенький мой.
Ведущий 1
Семья – это бабушки две дорогие,
Семья – и сестренки мои озорные.
Семья – это крестная, тети и дяди,
Семья – это елка в красивом наряде.
Семья – это праздник за круглым столом,
Семья – это счастье, семья – это дом,
Где любят и ждут, и не помнят о злом.
ВО БЛАГО ДЕТЕЙ
Ведущий 2.Взрослые – бабушки, папы и мамы!
Не мешайте своим детям жить.
По естественным законам природы
Вы можете душу ранить и убить.
Дети всё буквально принимают.
И в этом большая их сила .
Осознавать себя – им главное,
И тогда детство для малыша,
Станет невинное , спокойное,
Счастливое, а значит идеальное
Большое спасибо всем за внимание,
концерт окончен досвидание.
Использованная литература.
И. Агапова, М Давыдова « Праздник в школе», Москва, «Рольф» - 2000 г,
И. Агапова, М. Давыдова» праздник в семье», Москва, «Рольф» - 2000 г.
Л.Б. Пузикова « Праздники в вашем доме», Ростов- На – Дону, « Еникс» -2001
Е.М. Тихомирова « Сценарии школьных праздников», Москва « Экзамен» - 2007