ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Воспитание ценностного отношения к семье – это один из главных вопросов, от решения которого зависит благополучие общества.
Именно школа может стать активной помощницей родителям в формировании культуры общения детей, как со сверстниками, так и с людьми старшего поколения, в развитии внутрисемейных отношений, где личностными качествами выступают: доброта, взаимопонимание, способность к сотрудничеству.
Данное мероприятие направлено на раскрытие семейного творческого потенциала, укрепление внутрисемейных связей и на тесное сотрудничество между родителями, детьми и преподавателями школы. Оно рассчитано на разновозрастную аудиторию: учащиеся от 6 до 16 лет, родители, дедушки и бабушки, преподаватели детской школы искусств.
Цели:
- укрепление связей между семьей и школой;
- помощь в развитии внутрисемейных отношений;
- создание системы публичных школьно-семейных мероприятий;
- формирование новых школьных традиций.
Задачи:
- выявление и раскрытие творческо-интеллектуального семейного потенциала;
- применение на практике положительного опыта семейного воспитания;
- поддержка семейных традиций;
- усиление мотивации к обучению детей в ДШИ.
Форма проведения: семейная гостиная
Оборудование:
- музыкальные инструменты;
- электропиано;
- DVD-проигрыватель;
- аудиозаписи;
- компьютер;
- принтер;
- реквизиты для оформления сцены;
- реквизиты для оформления выставки прикладного искусства;
- экспонаты для выставки;
- рисунки для выставки изобразительного искусства;
- реквизиты для игр.
Для успешного проведения семейного праздника необходимо выполнить следующую подготовительную работу:
- разработать и написать сценарий;
- оказать необходимую помощь при подготовке концертных номеров семейных коллективов;
- собрать экспонаты для выставки прикладного искусства;
- выбрать рисунки учащихся для выставки изобразительного искусства;
- записать на электропиано фрагменты популярных современных и классических произведений;
- составить подборку игр;
- подготовить реквизиты для игр;
- подготовить реквизиты для оформления сцены, выставок;
- подобрать музыкальный материал для оформления всего праздника;
- подобрать вопросы для литературной викторины;
- напечатать благодарственные письма для родителей;
- подготовить приглашения для гостей;
- напечатать афишу.
Методические советы организаторам данного мероприятия
Семейный праздник станет ярким и запоминающимся, если будет проведен в красочно оформленном концертном зале. Здесь же необходимо расположить выставки детского рисунка и прикладного искусства, предварительно собрав информацию об авторах, названиях работ и используемом материале. Собранную справочную информацию можно использовать для проведения экскурсии. Экспонаты выставок должны хорошо просматриваться и могут быть скомпонованы по жанрам, темам или расставлены в произвольном порядке.
Сцена – главное место действия «Семейных посиделок». Поэтому она должна оставаться свободной, но вместе с тем быть красочно оформленной. Вот некоторые варианты её оформления:
- на заднике цветными буквами расположено название вечера: «Семейные посиделки»
- на заднике расположены названия телепередач, используемых в сценарии;
- с помощью мультимедийного проектора на экран выводятся названия телепередач, информационные справки о них.
Необходимым условием успешного проведения данного мероприятия является вовлечение в него всех присутствующих в качестве участников, активных слушателей и зрителей. Эмоциональная составляющая является показателем успеха. Важно постоянно следить за реакцией зала, не позволяя скуке овладеть аудиторией.
Сценарный план
1. Вступление: «Родительский дом – начало начал».
2. Основная часть: «Круто ты попал на TV» (по мотивам популярных телевизионных передач):
- Разминка («Звездный час»)
- Выставка прикладного искусства «Оч. умелые ручки» («Пока все дома»)
- Игры («Большие гонки»)
- Музыкальная викторина («Угадай мелодию»)
- Семейные концертные выступления («Минута славы»)
3. Заключение: вручение благодарственных писем, подарков.
СЦЕНАРИЙ МЕРОПРИЯТИЯ
(Звучит музыкальная заставка песня «Родительский дом»)
Ведущая: Добрый вечер, уважаемые гости!
Однажды на досуге я листала старый школьный альбом с фотографиями. Перед глазами мелькали мгновения праздников, торжественных линеек, концертов, выпускных вечеров, а память услужливо предоставляла возможность вновь и вновь окунуться в те давние события, вспомнить знакомые лица…
Почти на всех снимках вместе с детьми неизменно были и родители.
Я вдруг поймала себя на мысли, что наши преданные и незаменимые помощники незаслуженно обделены вниманием, и поэтому предложила своим коллегам незамедлительно поправить сложившуюся ситуацию. Таким образом, появился на свет этот проект под названием «Семейные посиделки».
Все собравшиеся в этом концертном зале составляют одну большую музыкальную семью фортепианного отделения, состоящую из множества отделений семей. В состав некоторых из них входят представители разных поколений:
дедушки – бабушки;
папы – мамы;
дети – внуки.
Что же такое семья? Давайте вместе попробуем составить словесную картину.
Семья – это:
- близкие и родные люди;
- те, кого мы любим;
- с кого берём пример;
- о ком заботимся;
- кому желаем добра и счастья!
Семья – это место где мы
- отдыхаем;
- учимся любви ответственности и уважению;
- где нас ждут;
- где нам помогут;
- где нам уютно и комфортно
Семья – это главное в жизни.
Не зря гласит английская пословица: «Мой дом – моя крепость!»
Сегодня мы вместе в тесном круге семейных команд для того, чтобы блеснуть творческими способностями, показать эрудицию, поболеть друг за друга и в конечном итоге получить заряд бодрости и радости!
Как известно, любая дружная семья в конце трудовой недели любит собираться вечером около телевизора. Я предлагаю вам стать участниками популярных телевизионных передач. Располагайтесь поудобнее, мы отправляемся в телепутешествие.
Для того, чтобы понять, в какой «телепорт» мы прибываем, вам нужно отгадать музыкальную заставку.
(Звучит музыкальная заставка интеллектуальной игры «Звёздный час»)
В качестве разминки приглашаю вас, как вы и догадались, в игру «Звездный час»
(Здесь и при очередном появлении по сценарию новой телепередачи можно использовать информационные справки из Приложения)
Делим зрителей в зале условно пополам. Вопросы будут звучать по очереди для каждой половины зала.
- Сколько всего нот? (7)
У какого музыкального инструмента 3 струны? (Балалайка)
- Прозвище д. Стёпы из стихотворения С. Михалкова? (Каланча)
Герой р.н.с., путешествующий на печи? (Емеля)
- Содержимое Страшилы из сказки «Волшебник Изумрудного города» (Солома)
Инструмент Железного Дровосека? (Топор)
- Жилище бабы Яги? (Избушка на курьих ножках)
Кто из обитателей болот стал Царевной? (Лягушка)
- На каком музыкальном инструменте играл крокодил Гена? (Гармошка)
С кем пел дуэтом песенку «Я на солнышке лежу» Львенок? (Черепаха)
- Почтальон из деревни Простоквашино? (Печкин)
Кто потерял на балу хрустальную туфельку? (Золушка)
- Сколько белых клавиш у рояля? (52)
Сколько чёрных клавиш у рояля? (36)
- Шарманщик, смастеривший Буратино? (Папа Карло)
Крыса старухи Шапокляк? (Лариска)
- Кукла из театра Карабаса Барабаса? (Мальвина)
Лиса – спутница Базилио? (Алиса)
- Кто исполняет песню Снегурочки в новогоднем выпуске «Ну, погоди!» (Заяц)
Музыкант из Цветочного города (Гусля)
Ведущая: Молодцы! Зал продемонстрировал исключительно высокий интеллектуальный уровень! Вновь отправляемся в путь и пожелаем себе: «Счастливого плавания!»
(Звучит музыкальная заставка телепередачи «Пока все дома»)
Ведущая: Рубрика «Оч. умелые ручки» телепередачи «Пока все дома» очень любима зрителями. Мы воспользовались этим брэндом и именно так назвали нашу выставку. Очевидно, вы уже познакомились с ее экспонатами, и в ваших душах несомненно появились чувства восхищения, радости и наслаждения.
Искренность и доброта, желание оставить на листе бумаги свое видение мира отличают детские рисунки нашей коллекции из раздела «Живопись и графика»
(Представление детских живописных и графических работ с рассказом об авторах и технике исполнения)
Ведущая: Работы участников раздела «Прикладное искусство» поражают своим разнообразием!
Сколько времени и терпения требует от рукодельниц вышивание! Но без любви и преданности делу нельзя обойтись. Ведь в каждую вышитую нитками или лентами картину вложено не только мастерство, но и вдохновение.
(Представление изделий из вышивки, их авторов и техники исполнения)
Дерево – благодатный природный материал. К изделиям из него так и хочется прикоснуться и ощутить живую энергетику и теплоту.
Представленные здесь вазы, декоративные тарелки, цветы и кубки изготовлены из разных пород дерева, каждая из которых имеет свой цвет и структуру
(Представление изделий из дерева, их авторов и техники исполнения)
Яркая жизнь сквозит из каждой игрушки, выполненной в технике «дымковская игрушка». Того и гляди, барышни и кавалеры оживут, а птички – свистульки запоют на разные голоса!
(Представление изделий из глины, их авторов и техники исполнения)
Радужным разноцветьем радует глаз искусные работы мастерицы бисероплетения! Здесь и букет цветов, и вазы, и шкатулки, и (о, чудо!) пасхальные яйца.
Любое изысканное украшение в виде колье, браслетов, серёжек мечтала бы иметь в своей коллекции самая большая модница!
(Представление изделий из бисера, их авторов и техники исполнения)
Ведущая: Экскурсия по нашей выставке подходит к концу. Каждая работа уникальна и неповторима! Можно лишь воскликнуть: «Браво!» В качестве подарка участникам выставки звучит «Марш» из к/ф «Пес Барбос и необычный кросс» в исполнении Трио преподавателей: Агарева Г.М., Лысова Е.Н. и Волокитина Н.М.
Ведущая: Мы продолжаем наше плавание в телеокеане, и я предлагаю отгадать, куда мы направляемся.
(Звучит музыкальная заставка телепередачи «Большие гонки»)
Ведущая: Прозвучали позывные спортивно-развлекательной телепередачи «Большие гонки».
Приглашаю на сцену желающих активно подвигаться, размять не только ноги, но и ум. Всех участников делим на 2 команды, выбираем названия. Победителем станет та из них, что наберет наибольшее количество смайликов по итогам всех игр. Следить за ходом игр будет многоуважаемое жюри.
(Подбор команд, выбор жюри)
Игры
- на надутых шарах написать наибольшее количество нотных символов;
- пробежать по сцене каждому участнику команды с этим шаром, держа его на подносе, стараясь не уронить;
- придумать наибольшее количество слов, в состав которых входят названия нот. Например: дорога, река, минута, фара, рассольник, коляска, сироп и т.д.
- найти с закрытыми глазами как можно быстрее свою обувь в перемешанной обуви участников команды (по одной – от каждого);
- придумать состав продуктов или меню на буквы «С» (Семья) и «М» (Музыка).
(После каждой игры раздаются смайлики. Жюри определяет победителей и награждает сладкими или иными призами.)
Ведущая: В течение долгого времени в телеэфире можно было слышать позывные очень популярной телепередачи, которую я надеюсь, вы узнаете мгновенно.
(Звучит музыкальная заставка «Угадай мелодию»)
Приглашаю на сцену желающих посостязаться в знании современной и классической музыки.
Музыкальная викторина
- В. Шаинский «Антошка». Из м/ф «Весёлая карусель»
- Е. Крылатов «Колыбельная медведицы». Из м/ф «Умка»
- А. Полонский «Цветущий май». Фокстрот
- В. Шаинский «Чунга-чанга». Из м/ф «Катерок»
- Л. Бетховен «Лунная соната»
- Г. Гладков «Песенка Львёнка и Черепахи». Из м/ф «Как Львёнок и Черепаха пели песенку»
- Р. Лихтинен «Летка-енка»
- Французская народная песня «Танец утят»
- Е. Крылатов «Крылатые качели»
- К. Сен-Санс «Лебедь». Из сюиты «Карнавал животных»
- Е. Дога «Вальс». Из к/ф «Мой ласковый и нежный зверь»
- М. Таривердиев «Маленький принц»
(Небольшие фрагменты музыкальных номеров записаны в память электропиано)
Ведущая: Жюри определило победителей. Ему слово.
(Подведение итогов и награждение)
Ведущая: Наше телепутешествие подходит к своему финалу. Мы прибыли в последний порт.
(Звучит музыкальная заставка телепередачи «Минута славы»)
Ведущая: В каждой семье есть свои секреты и традиции: кто-то удивляет кулинарным искусством, кто-то – рукоделием, а кто-то – творческими дарованиями.
В отличие от телевизионного варианта наша «Минута славы» пройдёт в виде концертных выступлений.
Итак, «Минута славы» на нашей сцене! А залогом успеха станет ваша поддержка и бурные аплодисменты.
Программа концерта
- Семья Шуваловых: Сергей Васильевич с дочерью Александрой
Б. Савельев «Песенка кота Леопольда»
- Семья Стрекнёвых: Ирина Николаевна с сыном Ильёй
- Чешская народная полька
Семья Ториных – Юр: Евгения Владимировна с сыновьями Сергеем и Дмитрием
«Сказка на новый лад» (Репка)
- Квартет «Bell». Семья Беляевых: Сергей, Вячеслав, Александра, Михаил
Артоболевская «Вальс собачек»
- Семья Лариных-Кирсановых: Юлия Александровна с сыном Дмитрием
Ж. Пьермонт «Весёлые колокольчики»
- Семья Мехоношиных: Наталья Павловна с дочерью Валерией
Д. Кабалевский «То берёзка, то рябина»
- Семья Киреевых: Наталья Анатольевна с дочерью Александрой
Ф. Шопен «Собачий вальс»
- Семья Ушениных: Галина Ростиславовна с дочерью Анной
В. Витлин «Кошечка»
- Семья Щёкиных: Нина Вадимовна с дочерью Маргаритой и подругой дочери Вертковой Алёной
С. Михалков «Заяц и Черепаха»
- Семья Князевых-Колпаносовых: Татьяна Борисовна с сыном Никитой
Л.Бетховен «К Элизе»
Семья Васильевых: Оксана Васильевна, Павел Васильевич с дочерью Алиной и её друзьями «Старая сказка на новый лад» (Теремок)
Ведущая: Приглашаю всех участников на сцену. Призы в студию!
(Взрослым вручаются дымковские игрушки, изготовленные детьми, а детям – сладкие призы)
Ведущая: Дорогие друзья!
Вот и подошел к концу этот удивительный вечер, который волшебным образом собрал всех в единый музыкально-семейный круг. Как здорово, что взрослые смогли порадоваться успехам своих детей и внуков, а те в свою очередь испытали гордость за мам и пап, бабушек и дедушек.
Очень скоро, в последнее воскресенье ноября в России будет отмечаться «День Матери», праздник совсем молодой для нашей страны.
Пусть сегодняшняя встреча станет подарком мамам и бабушкам, которые самоотверженно и беззаветно отдают своё тепло, доброту, заботу и любовь близким и родным людям, а значит – семье!
Семья – это счастье, любовь и удача,
Семья – это летом поездки на дачу.
Семья – это праздник, семейные даты,
Подарки, покупки, семейные траты.
Рожденье детей, первый шаг, первый лепет,
Мечты о хорошем, волненье и трепет.
Семья – это труд, друг о друге забота,
Семья – это много домашней работы.
Семья – это важно!
Семья – это сложно!
Но счастливо жить одному не возможно!
Всегда будьте вместе, любовь берегите.
Обиды и ссоры подальше гоните.
Хотим, чтоб про вас говорили друзья:
«Какая хорошая ваша семья!»
Позвольте приступить к приятному моменту награждения участников наших «Семейных посиделок».
(Вручение благодарностей родителям, прринимавшим активное участие в празднике)
Ведущая: С момента зарождения идеи «Семейных посиделок» и до нынешнего вечера у меня часто возникали вопросы: всё ли удастся? Как это всё получится? Но благодаря вашему энтузиазму и отзывчивости, нам вместе удалось создать атмосферу уюта, праздника и радости. Искренно и от всего сердца благодарю вас за это.
Сегодняшний вечер, который возможно станет началом новой школьной традиции, вы провели в гостях у фортепианного отделения ДШИ № 2, а провела его для вас автор проекта – Агарева Г.М.
(Музыкальная заставка «Круто ты попал на TV»)
Конец праздника
Методические советы на период ближайшего последействия
Пока высоки позитивные эмоции, необходимо после проведенного мероприятия наметить план дальнейшей работы с родителями. Это могут быть классные часы на актуальные темы, классные концерты учащихся для родителей или отчетные концерты отделения для той же аудитории.
После такой работы преподаватели школы почувствуют проявление интереса к школьному процессу и, как следствие, большую поддержку со стороны родителей.
Такие мероприятия могут стать постоянными не только в рамках одного отделения, но и для всей школы в целом. Достоинства такой работы очевидны, а польза ощутима.
Ожидаемые результаты
- формирование у детей отношения к семье, как к одной из главных жизненных ценностей;
- повышение заинтересованности родителей к школьной жизни;
- решение школьных проблем совместными усилиями преподавателей и родителей;
- повышение результативности обучения;
- становление новой школьной традиции семейных вечеров.
Список рекомендуемой литературы
- Богословская В.С. Школа и семья: конструктивный диалог. – Минск, 1998.
- Зверева О.А., Ганичева А.Н. Семейная педагогика и домашнее воспитание. – М., 1999.
- Матейчик З. Родители и дети. – М., 1992.
- Разумихина Г.П. Будь, пожалуйста, счастлив: беседы о семье. – М., 1999.
- Целуйко В.М. Психология современной семьи. – М., 2004.
Приложение
В помощь организаторам
Информационная справка
- «Звездный час» – детская интеллектуальная игра, канал ОРТ, первый ведущий – С. Супонев. Существовала с 19.10.1992 по 16.01.2002 гг.
- «Пока все дома» – развлекательная передача, Первый канал, ведущий – Т. Кизяков. Выходит в эфир еженедельно с 08.11.1992 г.
- «Большие гонки» – спортивно-развлекательная передача, первый канал, ведущий – Д. Нагиев, выходит в эфир с 25.09.2005 г. Идея веселого состязания принадлежит Ш. де Голлю, президенту Франции, который хотел таким образом объединить молодежь и укрепить дружбу между странами.
- «Угадай мелодию» – популярная музыкальная игра, Первый канал, ведущий В. Пельш. Формат – музыкальная викторина. Существовала в период с 03.04.1995 по 30.06.2005 гг.
- «Минута славы» – шоу талантов, где каждый участник может продемонстрировать свои уникальные возможности, Первый канал, выходит в эфир с 17.02.2007 г.