Тема проекта: Семейные ценности  в      нравственном воспитании дошкольников»

Насколько    нравственными,    добрыми        будут    наши    дети,    зависит нравственное здоровье нашего общества. То, что ребенок получает в семье, он сохраняет в течение всей жизни.

Цель проекта:

Повышение роли семейных ценностей в становлении личности ребенка, его нравственном воспитании.

Задачи проекта:

• Создать   условия   для   эффективного   взаимодействия детского сада и семьи по ознакомлению    дошкольников    с    миром   нравственных        ценностей семейных традиций.

• Предоставить родителям теоретические знания и практические навыки

позитивного   взаимодействия   с   детьми   в   разных   видах   деятельности.

• Вызвать     интерес    у     детей     и    родителей     к     семье,     ее     истории.

• Показать детям значимость семьи в жизни каждого человека. Воспитывать у детей любовь и уважение к родительскому дому, семье, своим близким, старшему поколению.

Участники проекта:

Родители, педагоги ДОУ , дети , социальные институты

Реализация проекта:

2009 — 2011 год

Особенности проекта

• опора на личный опыт детей, полученный ими в семье

• доступность материала для детей дошкольного возраста

• максимальная  привлечение родителей и оказание им практической помощи в работе по ознакомлению детей с семейными ценностями, историей семьи

• интеграция    совместной   деятельности   детей    и   родителей   дома   с   их деятельностью в дошкольном образовательном учреждении

Проблемы, на решение которых направлен проект

• Распад преемственности поколений, исчезновение семейных традиций.

• Крайне низкий уровень нравственной культуры большинства современных родителей     как     недостаточная     компетентность     семьи     в     вопросах нравственного становления и воспитания личности ребёнка.

• Утрата    семейной   функции    передачи    детям    значимых    культурных    и жизненных ценностей.

• Недостаток знаний у дошкольников о своей семье, о ее истории.

• Искаженные    представления   о    смысле   человеческой    жизни,   истинных ценностях у молодого поколения воспитывающих взрослых.

• Разобщенность между семьей и детским садом.

Семья - это первый социальный институт, с которым ребенок встречается в жизни, частью которого является.    Семья занимает центральное место  в

воспитании ребёнка, играет основную роль в формировании мировоззрения, нравственных норм поведения, чувств, социально-нравственного облика и позиции малыша. В семье воспитание детей должно строиться на любви, опыте, традициях, личном примере из детства родных и близких. И какую бы сторону   развития   ребёнка   мы   не   рассматривали,   всегда   окажется,   что главную роль в становлении его личности на разных возрастных этапах играет   семья.

Вот почему проблема сохранения семейных ценностей, возрождения семейных традиций становится актуальной и определяется той огромной ролью, которую играет семья и семейные традиции в развитии и формировании социально-нравственной культуры ребёнка.

Реализация  этапов  проекта

С младшего возраста ведем работу по составлению семейных фото альбомов. Родители принимают активное участие в их оформлении.

Самая любимая игра среди детей   нашей группы- «Семья». В ходе её дети усваивают термины родства, формируются представления о возможностях и взаимопонимании в семье. Играть в нее мы начали с младшего возраста.

Большую    значимость    для    формирования    представлений    у    детей    о нравственных ценностях в семье имеют этические беседы. Они проводятся с младшего возраста и различны по тематике.

На организованных встречах   с родителями стараемся   объяснить им, как важен их личный      пример, совместная деятельность, беседы по душам для передачи детям       нравственных, моральных представлений.

Большую  помощь  в  формировании  у  детей представлений о  семье,     о взаимоотношениях   близких  людей,   оказывает     библиотека,   собранная  с помощью родителей.

Проводим организованные экскурсии и в городскую детскую библиотеку, где   дети   участвуют   в   различных   мероприятиях.

Ценны  по  своему содержанию занятия,  беседы  из цикла «Моя семья», «Родословная - старинная русская традиция», «Образ моей семьи».

В группе провели ряд занятий по теме «Уроки добра», где разговор   шел о моральных   и   нравственных   ценностях,   о   милосердии   и   уважении   к старшим.

В    рамках    семейных   художественно    —   творческих    проектов    были реализованы такие проекты,  как « Ты взрослый, я - ребенок», «Птица семейного счастья».

Основная  цель таких проектов - укрепление  семьи,  вовлечение детей  и взрослых в творческий процесс; общение родителей и детей.

Для   формирования  у  детей  интереса  к  своей  родословной  совместно  с родителями создали «генеалогическое древо»

Одна из традиций нашего детского сада акция «Посади дерево» , в которой родители принимают активное участие.

Воспитание бережного отношения к природе   —         важная  часть в

нравственном становлении   личности ребенка.

Неоценимую   роль   в   нравственном   воспитании   ребенка   играет   устное народное творчество. Совместно с родителями создали сборник пословиц и поговорок о семье, о воспитании нравственных качеств.

Разработаны тематические консультации, памятки, буклеты для родителей.

Любовь к животным - хорошее, жизнелюбивое чувство, основа многих
важнейших нравственных качеств: сострадания, желание проявить заботу,
отношение к  слабому. С этой целью провели ряд   бесед,   занятий,   организовывали   совместную фотовыставку «Любимое домашнее животное»; провели     анкетирование.  Большой популярностью среди детей и родителей пользуются совместные праздники, которые сближают членов семьи, находят эмоциональный отклик в сердцах детей.

В музеях нашего города дети узнали о том, что такое традиции, обычаи нашего народа, как жили раньше на Руси, чем сильна наша Родина. Поддерживаем связь со школой.   Дети посетили там Музей Боевой славы, узнали о героях - земляках Великой Отечественной войны Различные игры, упражнения, задания помогают отследить знания детей по теме «Что такое семья и зачем она нужна».

По мнению родителей, сохранение семейных ценностей, уважение к ним, возрождение традиций, благоприятно влияет на позитивные взаимоотношения в семье. У детей развивается чувство ответственности, взаимной заботы, помощи, уважения по отношению к своим родным, близким

Последствия решения проблемы

Повышается компетентность родителей    в вопросах семейного воспитания. Восстанавливается преемственность семейных поколений. Дети   получат   необходимую   информацию   о   своей   семье,   ее   истории, традициях и обычаях.

Происходит обмен опытом семейного воспитания и традиций. Поиск новых форм взаимодействия педагогов с родителями.

А главный результат на которым и направлена наша работа,  - усвоение ребенком вечных ценностей: милосердия,    сострадания, любви к родным, и близким, в стремлении его к добру и неприятию зла.