Место проведения: Лекционный зал  с наличием информационно-технического оборудования.

Возраст детей: 12-13 лет.

Оформление:

1. На доске заголовок «Калейдоскоп семейных традиций»

2. Выставка семейных рисунков и фотографий.

3. Выставка авторских работ, подготовленная  семейными коллективами, которые презентуют свои семейные традиции в  форме портфолио.

4. На столах таблички с названиями секторов:

1)ежедневные традиции «вечерняя пробежка»,

2)еженедельные традиции «семейный выезд на дачу»,

3)ежемесячные традиции «семейный поход в кино или театр»,

4)ежегодные традиции – «путешествуем семьей»,

5)пресс-центр,

6)эксперты.

Технические средства обучения: интерактивная доска, ноутбук.

Реквизиты: спортивный инвентарь.

Цель: Актуализировать сохранение связи между поколениями;  теплых, дружеских и нежных отношений между родителями и  детьми.

Задачи:

1.Показать  семейные традиции учащихся класса.

2.Помочь участникам самосовершенствоваться, сформировать у них социальную компетентность, способствовать реализации их творческого потенциала.

3.Способствовать формированию коллектива.

5.Помочь детям узнать своих товарищей с непривычной стороны и через это узнавание сдружить детей.

6. Развивать у детей умение вдохновенно рассказывать о семейных традициях.

Основной идеей является то, что активным участником должен стать каждый ученик класса.

Предварительная работа:

1. Выявление семейных традиций учащихся с помощью анкетирования.

2. Формирование семейных групп по интересам.

3. Деятельность каждой группы по индивидуальному плану. Подготовка номеров, выступлений, презентаций. Консультации у экспертов.

4. Составление учащимися рассказов, написание сочинений, создание рисунков.

5. Учащиеся аниматоры готовят минутки отдыха.

Заранее дети информируются о проведении данного классного мероприятия и получают задания: представить любимую традицию своей семьи, коллекцию, оформить выставку в зале.

6. Заранее было дано задание дома разобрать архивы цифровых фотографий, отсканировать и привести в порядок старые снимки семьи. Принести на мероприятие для мастер класса.

Ход мероприятия

Вступительное слово воспитателя:

Ребята и уважаемые родители, сегодня мы собрались, чтобы поговорить о семейных традициях. В каждой семье есть свои традиции, которые создают дружественную атмосферу уюта, стабильности и взаимоподдержки в семье.

Колыбельная на ночь… сказка перед сном… знаменитые «семейные воскресные обеды» — все это так просто, и одновременно так важно! Традиции бывают разные

-ежедневные традиции(семейный ужин),

-еженедельные(«чистый четверг», или просто баня),

-ежемесячные(семейный поход в кино или в театр)

-ежегодные(встреча Нового года вместе всей семьёй)

Достаточно пролистать страницы семейных фото альбомов, и мы увидим насколько разнообразны традиции наших семей. В подтверждение моих слов я предлагаю прокрутить  калейдоскоп семейных традиций.

Мы очень много знаем, друг о друге, но о таких подробностях мы поговорим впервые. Нам есть чему поучиться друг у друга, ведь наша классная семья создаёт ещё и свои «классные традиции».

Итак, поговорим о самом приятном и теплом.

Выступает первый сектор нашего калейдоскопа -  «ежедневные традиции»

Спорт имеет огромное значение в жизни человека, спорт дает возможность сохранять и укреплять здоровье, воспитывает волю к победе, решительность, и другие хорошие качества.

представители ежедневной традиции презентуют традицию«вечерняя пробежка».

Сектор показывает на интерактивной доске свою презентацию.

Показ презентации с элементами импровизации: дети показывают упражнения с гантелями и мячом, вовлекая людей из зала.

После показа презентации в работу вступает пресс-центр (вопросы заранее заготовлены, один человек ведет съёмку по ходу мероприятия. В дальнейшем все откорректированные  материалы  войдут в очередной номер лицейский газеты)

Воспитатель: Спасибо за увлекательную презентацию. И мы приглашаем следующий сектор калейдоскопа.

Слово представителям еженедельной традиции «выезд на дачу»

Дети совместно с родителями  показывают презентацию «Наши ручки золотые»

После показа проводится мастер класс с залом (можно задействовать интерактивную доску, заранее заготовив сюжет) «Скрапбукинг» - составление коллажей из фотографий. Создаётся из старых фотографий нечто новое: альбомы и мини-альбомчики, открытки и подарки разных форм, которые порадуют близких, ведь в них - личное отношение, фантазия, забота и любовь. А самое главное это совместное семейное дело.

Работа пресс-центра.

Спасибо за увлекательную презентацию.

И мы передаем слово следующему сектору - тем, кто любит сцену, огни и овации.

Слово представителям  традиции, которая соблюдается каждый месяц «выход в кино или театр».

Представление презентации.

После показа презентации аниматоры- представители данного сектора проводят увлекательную игру с залом.(Дыра на дне морском)

Работа пресс-центра.

Воспитатель: огни большого театра у вас еще впереди. А мы благодарим вас за интересную презентацию. И передаем слово последней группе.

Слово представителям ежегодных традиций «путешествуем семьёй».

Показ презентации с вовлечением выставки фотографий.

Презентация тимбилдинг – «кладоискатели» увлекательное путешествие всей семьёй с приключениями.

Работа пресс-центра.

Мы просмотрели все презентации. Нашей классной семье есть чему поучиться. У нас существует уже множество традиций, которые нас сближают и учат дружить. И скорее всего классные традиции мы будем приумножать.

В заключении я хочу сказать следующее:

Вы узнали семьи товарищей с непривычной для вас стороны, у каждой из ваших семей имеются семейные традиции увлекательные и полезные. Традиции передаются из поколения в поколение а вы в свою очередь приумножите традиции и передадите их следующим поколениям. Да что же я рассказываю вам об этом!? Вы ведь и сами знаете, семейные традиции — это замечательно!

Сейчас я предлагаю поиграть в игру ассоциации.

Ключевая фраза – «Добрые традиции семьи» ( ассоциация), и т.д.

Спасибо всем за работу.