Семья и семейные ценности

Автор Болтовская Людмила Владимировна, НАО, с. Ома

Положение о проведении общешкольной акции

«Семья и семейные ценности», посвящённой Году семьи  в НАО

Ребенок – зеркало семьи; как в капле воды отражается солнце,

так в детях отражается нравственная  чистота матери и отца.

В.А.Сухомлинский

Актуальность акции:

Важнейшим условием благополучного развития общества остается формирование и сохранение приоритета нравственных, семейных ценностей. Семья является важным средством воспитания и сферой формирования духовно - нравственных основ подрастающего поколения. С семьи начинается жизнь человека, здесь происходит формирование его как гражданина. Она - источник любви, уважения, солидарности и привязанности, то, на чем строится любое цивилизованное общество, без чего не может существовать человек. Благополучие семьи - вот мерило развития и прогресса страны.

I Общие положения

1.1. Настоящее положение определяет требования к организации и проведению общешкольной акции «Семья и семейные ценности», посвящённой году семьи  в НАО.

1.2. Общешкольная  акция «Семья и семейные ценности» является одной из форм работы по решению задач непрерывного нравственно-духовного развития учащихся на всех ступенях общего среднего образования.
1.3. Общешкольная  акция «Семья и семейные ценности» – это возможность пропагандировать и распространить опыт лучших семейных традиций в целях возрождения нравственно-духовных ценностей.

II Цель и задачи акции:

2.1  Цель акции: способствовать пропаганде и укреплению роли семейных ценностей в нравственно-духовном развитии подрастающего поколения, способствовать сплочению отношений в семье.
2.2  Задачи акции:
2.2.4 Развитие у детей чувства гордости за свою семью, сплочение семьи;
2.2.5 приобщение детей к культуре общения  в семье;
2.2.6 стимулирование мотивации детей и их родителей, педагогов к саморазвитию;
2.2.7 развитие социального партнерства.

2.2.8 поиск и совершенствование форм работы с семьей;

2.2.9 пропаганда здорового образа жизни, преемственности духовной и нравственной семейной культуры;

2.2.10  популяризация семейных праздников и обрядов;

III Участники акции:

4.2 В акции  принимают участие обучающиеся школы и их родители.

IV Содержание акции

4.1 Акция проводится в МБОУ «СОШ с.Ома»,  в семьях детей с участием родителей.
4.2 Участники акции  создают проекты: «Я горжусь своей семьей, потому что …», «По – моему мнению, семья – это…», «В нашей семье есть замечательная традиция …», «Увлечения моей семьи» и другие
4.4 Классные руководители  совместно с обучающимися и их родителями организуют классный час, посвящённый семье и её ценностям.

4.5 Администрация школы организует День открытых дверей (по отдельному плану) – заключительное мероприятие в рамках общешкольной акции «Семья  и семейные ценности»

V. Организация и руководство акцией:

5.1 Организатор акции: Администрация МБОУ «СОШ с.Ома»
5.2 К проведению акции привлечены родители обучающихся.

VI. Сроки проведения общешкольной  акции:

14  января – 1 февраля 2013 года

VI. Награждение победителей

По итогам участия  в  акции обучающиеся  награждаются  дипломами и ценными  подарками  (согласно смете расходов)

 

План проведения акции "Семья и семейные ценности"
 

15 января - 1 февраля 2013 года

Дата

Мероприятие

Категория

Ответственные

  

15.01.2013

Совещание при директоре  Утверждение плана проведения АКЦИИ "Семья и семейные ценности"

педагогический коллектив

Директор школы

  

16.01-               18.01

Сбор фотографий, материалов и другой  информации  для выпуска альбома "Моя семья - моё богатство" (рассказы о семье, семейных традициях, знаменательных событиях, общих интересах, семейных праздниках, замечательных родственниках)

1-11 классы, родители обучающихся, наставники: педагоги, классные руководители

Классные            руководители, родительский               комитет

  

21.01-              24.01

Оформление страниц классного альбома  "Моя семья-моё богатство" Создание макета страницы, оформление страницы, распечатка материалов.

1-11 классы

Классные руководители

  

25.01.2013

Единый классный час                                      "Моя семья- моё богатство" (можно использовать материалы созданного классом  альбома)

1-11 классы

Классные руководители

  

28.01-               30.01

Подготовка к школьным мероприятиям, посвящённым Семье и семейным ценностям

  

Классные руководители

  
 

1. Игра по станциям для учащихся начальной школы (КТД)                                      "В кругу семьи"

  

Ружникова Н.И.            МО учителей начальных классов

  
 

2. Интеллектуально познавательная программа для учащихся и родителей             5-8 классов "Семейные истины"

  

Маркова Е.П.

  
 

3. Ролевая игра "Семейный очаг"

9-11 класс, родители учащихся, педагоги школы

Михеева С.А.

  

31.01.2013

Подготовка  Выставки  классных  альбомов  "Загляните в семейный альбом…"

  

Классные руководители

  

01.02.2013

ДЕНЬ ОТКРЫТЫХ ДВЕРЕЙ

      

1. Игра по станциям для учащихся начальной школы (КТД)  "В кругу семьи"

1-4 классы, родители и гости

Ружникова Н.И.              МО учителей начальных классов

  

2. Интеллектуально- познавательная программа для учащихся и родителей            5-8 классов "Семейные истины"

5-8 классы, родители и гости

Маркова Е.П.

  

3. Ролевая игра "Семейный очаг"

9-11 класс, родители  педагоги школы

Михеева С.А.

  
 

Выставка  классных  альбомов "Загляните в семейный альбом…"

родители  и учащиеся,  гости, представители МО "Омский сельсовет"

Администрация школы

  
 

Чайная пауза для родителей

родители и гости, представители МО "Омский сельсовет"

Администрация школы                Работники столовой

  
 

Общешкольное собрание в форме круглого стола                                    "Откровенный разговор по душам"

родители

Администрация школы

  

В рамках  мероприятий,  заявленных  в плане проведения акции,  каждая  группа участников  решала свои задачи:

Администрация  школы (организаторы  акции):

  • Создать условия для  тесного взаимодействия родителей и детей
  • Изучить особенности взаимоотношений между детьми и родителями  на разных возрастных  этапах.

Классные руководители:

  • Организовать   сотрудничество детей и родителей
  • Координировать работу  над  проектами.

Родители:

  • Выполнить вместе с детьми задание классного руководителя,  совместный проект «Загляните в семейный альбом»

Дети:

  • Выполнить совместно с родителями  проект  «Загляните в семейный  альбом»
  • Подготовиться   к участию в игре.

В течение  недели шла  работа по подготовке  семейных  альбомов каждого класса.  Каждая  семья  создавала страничку  семейного альбома,  где на своё усмотрение,   рассказывала о о семье, семейных традициях, знаменательных событиях, общих интересах, семейных праздниках, замечательных родственниках.

Подготовка проекта «Загляните в семейный альбом»

Цель: Создать  страничку семейного  альбома посвящённую одной из тем о семье: семейных традициях, знаменательных событиях, общих интересах, семейных праздниках, замечательных родственниках.

Задачи :

Для детей: Собрать информацию  о родственниках,  интересные факты о семье,  собрать  подборку  фотографий  для  оформления  страницы альбома.

Для родителей: Предоставить  информацию  детям.  Помочь  подобрать фотографии,  прокомментировать  события,  запечатлённые на них.

Для классных руководителей:

Организовать и координировать работу  над проектом.

Для администрации:

Собрать информацию о взаимодействии детей и родителей.  Оценить роль классного руководителя  в организации   работы  над проектом.

План работы над проектом.

  • Изучить историю семьи, познакомиться с родственниками ,  собрать интересные  истории  из  жизни  семьи,  замечательные  факты.
  • Собрать  фотографии о семье и  родственниках
  • Выбрать тему  проекта.
  • Отобрать необходимый  материал.
  • Оформить  лист  альбома.

Участники проекта.

  • Родители
  • Дети
  • Классные  руководители

Проект.  В качестве примера предлагаем к рассмотрению  проекты :

  • «Дома вечером» .(Приложение №1)

Выполнил:  Болтовский Роман, ученик 8 класса,

Мама,  Болтовская Людмила Владимировна.

  • «Про мою семью»  (Приложение №2)

Выполнили: Болтовский Дмитрий,  ученик 4 класса.

Мама, Болтовская Людмила Владимировна

В рамках  акции в каждом классе проводится тематический классный час "Моя семья- моё богатство". Каждый классный  руководитель выбирает тему и форму проведения  занятия.

Результаты  совместной  деятельности всех  категорий  участников  были представлены  на дне закрытия  акции,  проведённом в форме «Дня открытых дверей».  Каждый родитель получил  персональное приглашение  на это мероприятие.

________________________________________________________________

Приглашение

Уважаемые родители!

1 февраля, в пятницу, приглашаем васна следующие мероприятия,

проводимые в школе в рамках акции «Семья и семейные ценности»:

16.00

1. Игра по станциям «В кругу семьи» для учащихся 1-4 кл.

2. Интеллектуально-познавательная игра

«Семейные   истины» для учащихся 5-8 кл.

3.Ролевая игра «Семейный очаг» для учащихся 9-11 кл.

16.45 – чайная пауза

17.00 – общешкольное родительское собрание в форме круглого стола «Разговор по душам»

Администрация школы

________________________________________________________________

Завершение акции.

На этапе завершения акции в школе проходит «День открытых дверей».  В рамках этого дня  родители вместе с детьми  стали участниками  мероприятий,  проводимых  по  трём возрастным группам:

•        Младшая школа ( учащиеся 1-4 класса)

•        Среднее звено ( учащиеся  5-8 класса)

•        Старшее звено  (учащиеся 9-11 классов).

Младшая группа школьников стала участницей командной игры по станциям  "В кругу семьи".   В ходе игры команды, состоящие из детей и  их родителей,  двигаясь по познавательным станциям,  показали сплочённость семей,  круг интересов семей,  рассказали о семейных традициях,  шутили,   танцевали и готовили праздничный стол.

Учащиеся   5-8 классов  демонстрировала свои познания  об устройстве  семьи,  о семейных связях,  родственных отношениях,  семейном  законодательстве  в рамках  Интеллектуально- познавательной  программы  "Семейные истины".   Экспертами и группой интеллектуальной поддержки выступали родители.

Учащиеся старшей школы  примерили на себя   хорошо знакомые, и в то же время неизведанные  роли  родителей,  бабушек,  дедушек и других родственников,   став   участниками  ролевой  игры "Семейный очаг".  Родители в  ходе игры   выступали в качестве консультантов и помогали своим детям решать сложные жизненные проблемы,  находить компромиссы  в семейных  конфликтах,  учили детей  оказывать поддержку и проявлять взаимовыручку  в  кругу семьи.

Для   участников акции  была организована выставка  классных фотоальбомов, в  которых  дети вместе  с классными руководителями  собрали  семейные  странички  своего  класса.

Каждый  участник акции  и гость  имел возможность  заглянуть в  любой семейный альбом

Пройдя вместе с детьми  нелёгкий  интеллектуальный  марафон,   пообщавшись со своими детьми в непривычном формате,  родители направились в школьную столовую,  чтобы  во время чайной  паузы  обменяться  мнениями,  поделиться впечатлениями о пройденных испытаниях или просто передохнуть.

Общая же реакция  родителей  была предсказуемой и их мнения  сходились к одному выводу:  ритм современной  жизни  не даёт возможности  много времени проводить с детьми.  Очень часто,  из-за недостатка времени,  мы невнимательны к детям,  многого не знаем о них,  не предполагаем,  как они поведут себя в сложных жизненных ситуациях, не знаем их предпочтений   и   целей.   Общение  строится трудно.

На разных  возрастных этапах  возникают свои трудности. В период младшего школьного возраста ребёнок жаждет общения с родителями,  ему требуется участие и помощь,  в среднем подростковом возрасте  сыны и дочки отдаляются от родителей.  Родители беспокоятся и не знают, как найти общий язык с повзрослевшими детьми.  Из-за этого в семье возникают конфликты и  проблемы.  В старшем возрасте,  когда встаёт выбор  будущего жизненного пути,  тоже не всё просто.  Лишь малая часть родителей не сталкивается с подобными проблемами.  Для разъяснения  возрастных особенностей ,  для  поиска  путей решения  проблем,  возникающих на разных этапах развития,  родители направились в актовый зал школы  на    Общешкольное собрание в форме круглого стола                                    "Откровенный разговор по душам".

Общешкольное  родительское собрание  «Откровенный разговор по душам".

Тема,  выбранная  для  обсуждения  на круглом столе,  не является  новой ни для  кого: ни для педагогов,  ни для  родителей.

Тема собрания  в официальных документах звучала бы так «Возрастные  особенности детей разного школьного возраста»,  но в рамках нашей акции она звучала немного иначе  «Почему  они так себя ведут?».  Вопрос актуальный  для  родителей  детей  всех  возрастов,  живущих  в разных  эпохах.

В ходе подготовки собрания его организаторы  Болтовская Л.В. – директор школы и Вольхина Н.Г. – заместитель по УВР,  провели исследование.  Изучили взаимодействие детей и родителей в ходе работы  над  проектом.

Для  организации исследования были проведены  наблюдения за работой  групп,  проведён опрос и анкетирование  всех  частников  работы  над проектом.  Анкета  для  классных  руководителей прилагается  в работе.  С родителями проведены  беседы и  интервью.  Дети  свои  мысли и впечатления  выражали в анкетах,   записках,  дневниках работы,  беседах.  Полученная в ходе исследования информация  была  использована  при обсуждении   темы  собрания,  как экспериментальное подтверждение  теоретических   положений возрастной психологии,  наглядной  демонстрацией  типичных  проблем,  возникающих  на разных  возрастных этапах во взаимоотношениях  детей и родителей.

Цель  собрания: Рассмотреть возрастные особенности детей  разного школьного возраста.

Задачи:

  • Выделить  наиболее сложные возрастные периоды
  • Предоставить родителям  теоретические сведения и научные факты о каждом сложном возрасте
  • Предложить варианты взаимодействия с детьми
  • Проанализировать поведение  детей во взаимоотношениях с родителями в период работы над проектом.  Выявить общие проблемы,  присущие и продемонстрированные детьми каждого возраста.
  • Обсудить способы взаимодействия с детьми  каждого возраста.
  • Обсудить способы решения проблем.
Скачать файл:
Еще в этой категории: « Мы - вместе День семьи в моём городе »
Вернуться вверх