Акция «Моя семья – моя крепость»

Цель акции: 1)помочь родителям и детям улучшить взаимоотношения в семье;

2) помочь родителям избежать традиционных ошибок во взаимоотношениях со своими детьми; помочь определить и исправить ошибки, которые уже совершены;

3) раскрыть творческий потенциал семьи;

4) показать детям, что семья это самое главное в жизни.

Расписание  проведения акции:

Первая неделя. История моей семьи.

• Собрание (дети + родители) «Что такое семья?»
• Родословная моей семьи.
• Герб семьи – её суть и история.

Вторая неделя. Семья – дом наших отношений.

• Диспут «Семейное счастье  - в чем оно?»
• Семейные отношения.
• Выпуск стенгазет «Под крышей дома моего»

Третья неделя. Семейные традиции.

• Создание презентации «Один день из жизни моей семьи»
• Семейные традиции.
• Бабушкины игры и сказки.

Четвертая неделя. Тепло домашнего уюта.

• Сочинение «Радости моего дома».
• Родительский ринг. «Семейные проблемы. Как их решить?»
• Итоговое мероприятие «Сокровища нации – семья» (дети + родители).

Первая неделя. История моей семьи.

Собрание (дети + родители) «Что такое семья?»

Цель: ознакомить с целью акции, её значимостью; сблизить детей и родителей.

Оформление: 1. Выставка семейных фотографий и рисунков учащихся.

2. Стены украшены шарами и гирляндами из цветной бумаги.

3. Аудиозаписи песен: «Родительский дом» (муз. В.Шаинского, сл. М.Рябинина), «Поговори со мною, мама» в исполнении В. Толкуновой (сл. В.Гин, муз. В.Мигули)

Ход мероприятия:

Чтец (1):

Семья моя – теплая пристань,

Семья – мой надежный оплот.

В ней солнышко нежно лучится,

Любовь в ней и счастье живет.

Чтец (2):

В ней дети – её продолженье,

И внуки в ней – радость моя,

И вечное в жизни стремленье.

Всё это зовётся – семья!

Ведущий:

Добрый день, уважаемые дети и родители! Наша сегодняшняя встреча посвящена семье, как и все последующие встречи на протяжении пяти недель. В течение этого времени будет проходить акция под названием «Моя семья моя крепость». Тема семьи не зря была затронута ведь это самое главное, что есть в нашей жизни. Семья – это близкие и родные люди, те, кого мы любим, с кого берем пример, о ком заботимся, кому желаем добра и счастья. Именно в семье мы учимся любви, ответственности, заботе и уважению.

- А что такое семья для каждого из вас?

(Ответы детей и родителей их мнение).

Каждый ответ правильный. Ведь для каждого определение семьи свое, но оно так для нас дорого.

Семья  - это великий дар. Когда – то Лев Толстой сказал прекрасные слова: «Счастлив тот, кто счастлив у себя дома». Каждому из нас необходимо такое место, где не надо притворяться, где тебя не обманут, где поймут и поддержат, где можно отдохнуть душой. Такое место – твоя семья, твой дом.

И сейчас с помощью методики «Незаконченное предложение», какие традиции и обычаи есть в ваших семьях, какие нравственные ценности семьи у вас существуют.

Вариант для учащихся:

- Я радуюсь, когда…

- Я огорчаюсь, когда…

- Я плачу, когда…

- Я злюсь, когда…

- Мне нравится, когда…

- Мне не нравиться, когда…

- Я верю, когда…

- Если у меня хорошие новости, то я…

- Если у меня, плохие новости, то я…

- Если у меня что – то не получается, то я…

Вариант для родителей:

- Я радуюсь, когда мой ребёнок…

- Я огорчаюсь, когда мой ребёнок…

- Я плачу, когда мой ребёнок…

- Я злюсь, когда ребёнок…

- Мне нравится, когда мой ребёнок…

- Мне не нравится, когда мой ребенок…

- Я не верю, когда мой ребёнок…

- Я верю, когда говорят, что мой ребенок…

- Если у моего ребёнка хорошие новости, то…

- Если у моего ребёнка плохие новости, то…

- Если у моего ребёнка что – то не получается, то…

Обработка результатов.

Обсуждение результатов.

Мы часто совершаем ошибки,  не задумываясь,  о том, что они оставляют след на сердцах наших близких, так давайте с вами не будем безразличными друг к другу. Ведь именно наша семья, наш дом олицетворяет свою родину, семью, то место, откуда человек начинает свое вхождение в мир, познает его и делает в нем первые шаги. От того, какие люди окажутся с ними рядом в этот период, как будет организованна его жизнь в семье, зависит его будущее и его место в этом мире.

А сейчас давайте отвлечемся от забот и проблем и немного развлечемся, а именно поиграем.

Присутствующие делятся на две команды.

И так ваше первое задание. Вам нужно решить задачу – посчитайте, сколько родственников в этой семье. (Раздаются карточки с заданием)

Задам сейчас задачу я.

Послушай, вот моя семья:

Дедуля, бабушка и брат.

У нас порядок в доме, лад

И чистота, а почему?

Две мамы есть у нас в дому.

Два папы, два сыночка,

Сестра, невестка, дочка.

А самый младший – я.

Какая же у нас семья?

Ответ: Шесть человек – дед и бабушка, отец и мать, сын и дочь.

Кто решил эту задачу, озвучьте ответ.

(команды отвечают.)

 

Следующее задание. Нам нужно ответить на несложные вопросы на тему родственных отношений.

Вопросы.

• Сын моей матери. (Брат.)
• Мой родитель. (Отец.)
• Брат отца или матери. (Дядя.)
• Девочка, которая имеет родителей, как у меня. (Сестра.)
• Та, что дала нам жизнь. (Мать.)
• «Святая кровь» - мать мужа. (Свекровь.)
• Сестра мамы или папы. (Тётя.)
• Сын моего ребенка. (Внук.)
• Мой наследник. (Сын.)
• Сын моей сестры или брата. (Племянник.)
• Отец мужа. (Свекор.)

Подведение итогов конкура.

И, так наша встреча подошла к концу. Нам пора с вами прощаться. Хочется закончить сегодняшний вечер следующими строками:

Семья – это то,

что мы делим на всех,

Всем понемножку: и слезы

и смех,

Взлет и падение, радость, печаль,

Дружбу и ссоры, молчанья

печать.

Семья – это то, что с тобою

всегда.

Пусть мчаться секунды, недели,

года,

Но стены родные, отчий твой

дом –

Сердце навеки остается в нем!

Всего вам доброго! До новых встреч!

Родословная моей семьи.

Цель: познакомить учащихся с родословной и правилами её составления, способствовать закреплению интереса к истории своей фамилии, своей семьи, воспитывать любовь и уважительное отношение к родителям и предкам, формировать и развивать личность, развивать партнерские отношения с семьей.

Понадобятся:

- листы «Генеалогическое древо»;

- генеалогическое древо одного из знаменитых русских родов.

Ход урока:

Ведущий:

На Руси, как древней, так и современной, то есть России 20 века, вплоть до 40-х годов, считалось правилом хорошего тона знать свою родословную до седьмого  колена: сын знал не только своего отца, но и деда, прадеда, прапрадеда. Безусловно, знали это не все, однако люди, обладающие внутренней культурой, были обязаны знать. Генеалогическое древо рода, художественно оформленное в красивую рамочку, всегда висело на самом видном месте в домах знатных людей и являлось предметом особой гордости за свой род. Практически  каждый знатный род имел свой родовой герб.

Каждый человек, живущий на нашей планете, испытывает чувство гордости за свою Родину и за свою семью. Прежде чем изучать историю своего Отечества, каждый должен выяснить и изучить историю своего рода.

Когда же появилось слово «семья»?

Когда-то о нем не слыхала Земля...

Но Еве сказал перед свадьбой Адам;

- Сейчас я тебе семь вопросов задам.

Кто деток родит мне, богиня моя?

И Ева тихонько ответила: «Я».

- Кто их воспитает, царица моя?

И Ева покорно ответила: «Я».

- Кто пищу сготовит, о радость моя?

И Ева все так же ответила: «Я».

- Кто платье сошьет, постирает белье,

Меня приласкает, украсит жилье?

«Я, я, - тихо молвила Ева. - Я, я».

Сказала она знаменитых семь «я»...

Вот так на Земле появилась семья.

У каждого из  нас есть имя. Произнесите свое имя вслух и внимательно послушайте, как оно звучит.

( ребята в слух произносят свои имена)

В старину говорили, что имя – это не простой звук. Имя способно сообщить человеку некоторые его особенные качества и достоинства. Скажите, пожалуйста, кто помнит имена бабушек, дедушек, прабабушек, прадедушек и так далее.

(ответы учащихся)

Ребята, а кто из вас знает значение своего имени?

(ответы учащихся)

Учитель раздает листочки со значением имен учеников. (Приложение 1)

Прочитайте значение своего имени, кто хочет нам рассказать о значении и происхождении своего имени?

(ребята отвечают)

А теперь запишите на листочке свою фамилию. Знаете ли вы, что ваша фамилия тоже имеет свою историю? Само слово «фамилия» попало в русский язык из латинского языка и в переводе означает «семья». Фамилии в современном понимании этого слова на Руси появились довольно поздно, лишь в 16 веке. Распространение их началось с людей знатного происхождения. Еще 100 лет назад большая часть населения не имела фамилий.

Фамилии часто образовывались от названия местности: Калугины, Украинские, Жигульские. Многие фамилии произошли от индивидуальных прозвищ: Свинолупов, Чернышов, Рогачёв.

Особенности конкретного человека могли тоже стать источником фамилий: лоб – Лобов, щека – Щёкин, крив – Кривов, кривой нос – Кривоносов.

А вы знаете, откуда произошла ваша фамилия?

(ответы учеников)

А что такое родословная? И как она составляется?

(ответы учащихся)

А теперь я вам расскажу о родословной.

В генеалогии принято два вида родословия: восходящее и нисходящее.

В восходящем - объектом исследования является лицо, о предках которого собирают сведения. С него начинают, затем идут по восходящим коленам - к его отцу, деду, прадеду и т.д.

В нисходящем - объектом исследования является самый отдаленный из известных предков. От него постепенно переходят к его потомкам.

Как восходящие, так и нисходящие родословия бывают мужские и смешанные.

Восходящее мужское - родословие выглядит вертикальной последовательностью мужских имен, т. к. в каждом колене указывается прямой предок - мужчина.

Смешанным восходящим родословием называется родословие, которое указывает всех прямых предков данного лица по мужской и женской линиям.

Нисходящее мужское - обычная форма родословия, указывающая потомство родоначальника от мужчин.

Смешанным нисходящим называется такое родословие, которое указывает на все потомство данного родоначальника, как происшедшее от мужчин, так и от женщин.

Восходящие и нисходящие родословия изображаются (демонстрация рисунков):

Родословным древом;

Родословными таблицами;

Родословной росписью.

Имя и фамилия при оформлении древа пишутся на кружках, которые прибиты на стволах и ветвях или изображаются в виде листков или плодов, подвешенных к дереву. По обычаю, принятому в Западной Европе, все мужчины, имеющие потомство, пишутся на желтом фоне, не имеющие детей - на красном. Имена женщин замужних - на лиловом, девушек - на синем. Все лица, находящиеся в живых - на зеленом фоне, мужчины - более темном, женщины - более светлом. Мужские имена писались в прямоугольниках или ромбах, женские - на кружках или овалах.

Родословная таблица

Родословная таблица также может быть восходящей и нисходящей, по ней можно более подробно узнать о каждом лице, упоминаемом в ней. Родословная таблица - это то же, что и родословное дерево, только выполненное не рисунком, а строго графически. Если таблица выполнена графически правильно - каждое поколение, расположено строго на одной горизонтали, то хорошо просматриваются родственные связи внутри рода.

По виду таблицы могут быть горизонтальными, вертикальными, круговыми.

Родословные росписи

Наиболее часто используемый вид родословия. Роспись ведется построчно. Колена росписи обозначаются римскими цифрами. Арабскими цифрами обозначаются все лица присутствующие в росписи. Нумерация арабских цифр - сквозная. Общему предку присваивается номер 1. Детям присваиваются номера 2/1,3/1,4/1. Внукам: 5/2,6/3,7/3,8/4. Знаменатель дроби обозначает отцовский номер. Матери, бабушки нумеруются арабскими цифрами без дробей, при соблюдении сквозной нумерации числителей.

Римские цифры отделяют представителей одного колена от другого. Они проставляются с новой строки.

При составлении родословной можно пользоваться её законами.

Закон трех поколений «На сто лет падает деятельность трех поколений»

Это может означать вот что: если по семейной легенде предок рода участвовал в государственном перевороте, который привел Екатерину II на престол, а его потомок в шестом колене, ваш дедушка, приехал в Казахстан осваивать целину, то это можно проверить. Нужно взять отрезок времени между этими событиями и разделить на число поколений (у нас около 190 лет, делим на 6 - получается примерно 31,5). Если в результате получается цифра 30 или очень близкая к ней (28-33), этот текст можно считать достоверным. А вот если разница между поколениями получилась 20-21 год или 38-40 лет - здесь что-то не то, надо все перепроверить. Как из всякого закона бывают исключения, так и из этого тоже. Но при больших величинах, когда перед нами роспись в 6-8 поколений или временной интервал в 200-250 лет, в правильности закона никто не сомневается.

Закон удвоения числа предков.

Работая с таблицей восходящего родства можно заметить, что в каждом следующем поколении число предков удваивается.

Это второй закон генеалогии. Это понять легко, поскольку у каждого из нас есть папа и мама, а их папы и мамы дают нам четверых бабушек и дедушек и т.д.

Закон убывания предков

Если соединить два правила: "Удвоения числа предков", и "На сто лет падает деятельность трех поколений" можно будет представить следующее. Если вы родились, к примеру, в 60-е годы нашего века, то ваши дедушка и бабушка - дети начала века. Тогда в начале XIX века должно появиться шестое поколение ваших предков (32 человека), в эпоху Ивана Грозного - четырнадцатое поколение, и у каждого человека, родившего в 60-е годы XX века, в это время должно жить 8192 предка и т.д. Но реальное положение дел таково, что нашими родителями и более отдаленными предками часто заключались браки между довольно близкими родственниками - это более всего проявлялось в знатных феодальных и королевских семьях или родах, постоянно проживающих в одном месте. В генеалогии это называется "Закон убывания предков".

Итак, мы с вами познакомились с родословной и правилами её составления, на ваших столах есть родословное древо, оно вам понадобится, чтобы выполнить домашнее задание:

Соблюдая все правила, вы должны составить свою родословную.

Составленные родословные вывешиваются в классе.

Приложение 1.

Значение имен.

Анастасия

Происхождение имени Анастасия:

Женская форма мужского имени Анастас. Древнегреческого происхождения и означает: воскресение (возвращенная к жизни).

Значение имени:

Настенька - имя из русских сказок. Девочке с таким именем как бы предопределено быть самой красивой, самой умной, самой нежной. Ее все любят в детстве, и Анастасия не обманет ожиданий - она никогда не будет ни злобной, ни мстительной, напротив, она беззащитна перед хитрыми, злыми людьми, ее легко обмануть или обидеть. Девочка растет мечтательной, любит детские сказки, у нее хорошо развито воображение. А вот ест плохо, чем частенько расстраивает родителей. Придется родителям приложить немало усилий к тому, чтобы научить Настеньку убирать за собой игрушки, складывать книги, наводить в своей комнате порядок. И в дальнейшем, повзрослев, Настя будет выполнять домашнюю работу только по настроению. Хотя в юности научится и шить и готовить еду. Любит украшать комнату цветами, любит изящные вещи. Доверчивая, с тонким душевным устройством, Анастасия может стать хорошей артисткой, воспитателем детского сада, психологом.

Наталья

Происхождение имени Наталья:

Имя Наталья (Наталия) - женская форма мужского имени Наталий, происходящего от латинского слова "наталис": родной.

Значение имени:

В детском коллективе Наташенька - инициатор многих игр, заводила и шалунья. Даже в давно известные игры она вносит что-то новое - увлекательное, захватывающее.

В школе Наташа активная общественница, повсюду успевает, любит быть на виду, удваивает свои усилия, когда слышит похвалу в свой адрес. У нее веселый и живой характер, решительные манеры, деятельная доброта. Может опекать и бросаться грудью на защиту какой-нибудь "замухрышки" в классе, горячо отстаивать интересы обиженных. Самолюбива; похоже, это ее движущая сила. Несколько прямолинейна и вспыльчива. Нетерпимо относится к критическим замечаниям. В школе если не будет первой ученицей, то во всяком случае, не окажется в последних рядах.

Михаил

Происхождение имени Михаил:

Происходит от древнееврейского имени Михаэль: равный, подобный Яхве (Богу).

Значение имени:

Маленького Михаила можно увидеть в детском хоре. У него хороший слух, к тому же он очень компанейский мальчик. У воспитателей и учителей с ним нет хлопот. Миша старается сделать все правильно и хорошо.

Михаилы наделены логическим складом ума. Могут успешно работать учителями, адвокатами, среди них есть военачальники. Быстро ориентируются в незнакомой обстановке, уравновешенны, но критику воспринимают болезненно. Любят животных, редко обходятся без кошки или собаки в доме. Дети чувствуют доброту Михаила, он же любит трать с ними, ни в чем не отказывает, балует дорогими игрушками. С удовольствием проводит время на садовом участке.

Никита

Происхождение имени Никита:

Древнегреческого происхождения: победитель.

Значение имени:

Это мужчины, которые знают себе цену. Они эгоистичны и целеустремленны, выбирают себе цель, идут к ней прямым путем. Не любят, чтобы ими командовали, они настойчивы, упрямы и одновременно, чувствительны и ранимы. Внешне похожи на мать, характер же у них отцовский.

Роман

Происхождение имени Роман:

Ведет начало от латинского "романус": римский, римлянин.

Значение имени:

В детстве подвержен частым респираторным заболеваниям, к которым следует отнестись с большим вниманием, поскольку они могут закончиться нежелательными осложнениями, в том числе и астмой. Впрочем, не менее внимательно приходится следить и за учебой маленького Романа: невыученные уроки и даже прогулы - для него обычная вещь.

Человек с этим именем не терпит жизненного однообразия. Он вполне может оставить институт за полгода до окончания и податься на заработки; или же пренебречь полученным дипломом, например, ради карьеры непрофессионального актера. Увлекшись чем-то, он загорается, способен увлечь и других людей.

Владимир

Происхождение имени Владимир:

Имя славянского происхождения, включает в себя два корня: "влад" (владеть, власть) и "мир" (мирный, мир) - "владеющий миром". По другой версии происходит от германского Вольдемар.

Значение имени:

Володю с детства отличают любознательность и умение применить ко всему свои знания, в нем есть склонность к риску и некоторая авантюристичность характера. К тому же он всегда верховодит. Пока мал, слушает советы родителей, вырастает - тоже выслушает, но сделает по-своему. Может стать заядлым картежником. В школе и институте обычно хорошо овладевает техническими науками, однако упорной учебе предпочитает активные занятия общественной деятельностью. Никогда ни с кем открыто не конфликтует, старательно обходит острые углы.

Евгений

Происхождение имени Евгений:

Происходит от древнегреческого слова, означающего: благородный.

Значение имени:

Маленький Женя поразит окружающих своей смекалкой. Он очень рано научится читать и писать. Большой фантазер. В школе - среди лучших, хорошо пишет сочинения, легко усваивает иностранный язык. С одноклассниками дружит, они уважают его за доброту и честность. К девочкам относится предупредительно, по-рыцарски, порой идеализирует их.

Евгений трудолюбив, подает большие надежды. Увлекается спортом, особый интерес проявляет к различным видам восточного единоборства. Препятствия в достижении поставленной цели выбивают его из жизненной колеи, он не умеет сконцентрироваться и преодолеть их. В избранной специальности достигает средних высот, его стихия - точные науки, электроника. В свободное время может сочинять стихи.

Елена

Происхождение имени Елена:

Слово древнегреческого происхождения, толкование неясно, возможно: избранная, светлая.

Значение имени:

С раннего детства любит сказки. Немного замкнута, никогда полностью не сливается с детским коллективом, всегда немного в стороне, в своем внутреннем мире. Доверчива, но, встретившись с обманом, в особенности построенном на использовании ее доверчивости, постарается непременно наказать обманувшего ее человека, проявив при этом незаурядную изобретательность. Елена добра, но доброта ее в детстве редко бывает деятельной. Так, она может принести в дом грязного уличного котенка, напоить его молоком, поплакать над его горькой судьбой, но не проявит твердости, когда родители выдворят "новосела" на ночную улицу в тот же вечер. Увлекается всем понемногу. И вязать пытается, и шить, и вышивать - ее привлекает все красивое. Уроки учит время от времени. Учится неплохо, по некоторым предметам даже отлично, благодаря, главным образом, хорошей памяти и понравившемуся учителю.

Елена чаще всего похожа на отца. Во всяком случае, характер его она наследует в точности. К нему имя Елены щедро прибавляет эмоциональности и категоричности. Эмоции в жизни Елены вообще играют большую роль.

Елизавета

Происхождение имени Елизавета:

Древнееврейского происхождения, означает: Божья клятва, обет Богу (почитающая Бога).

Значение имени:

Первое впечатление о Лизе - шаловливое и непоседливое существо, этакий шустрый и милый чертенок, чье послушание исчисляется минутами. Все ей нужно, все она должна знать!

В классе Лизу любят за смешливость и умение дружить. Вместе с подружками, за компанию, Лиза будет посещать курсы кройки и шитья, вязания; полученных знаний хватит на то, чтобы одеть куклу. Впрочем, во взрослой жизни Елизаветы тоже с удовольствием вяжут.

Приложение 2

Варианты генеалогического древа. Пусть дети сами выберут тот вариант, который им понравится.