Внеклассное мероприятие

Класс –  10-11

Название работы:  Классный час «Семья Русского Царя»

Предназначение: для организации воспитательной работы  по направлению « Духовно-нравственное воспитание»

Аннотация

 Главная цель классного часа – создать предпосылки для формирования у присутствующих отношения к семье как одной из главных жизненных ценностей. Данное мероприятие помогает расширить знания детей о функциях семьи, повысить значимость роли матери и отца в жизни детей, воспитывать чувства уважения и любви к членам своей семьи, пробуждать интерес к жизни старшего поколения, формировать основы нравственности.

Методическая разработка может быть использована для проведения классных часов, внеклассных мероприятий по духовно- нравственному воспитанию.

 

Цели: воспитывать любовь и уважение к семье,  как общенациональной ценности, основ  духовности и единства народа; формирование духовных и нравственных качеств.

Задачи: на примере Царской Семьи формировать:

-  представления о жизненном идеале семьи;

-  уважение к членам семьи;

-   навыков семейной дипломатии;

-   умение анализировать ситуации;

- учить вырабатывать собственную тактику принятия решений.

Оборудование: компьютер, проектор, экран, презентация,

Ход классного часа.

1.Вводное слово учителя.

История любого государства складывается из множества семейных историй. Но, ни в одной из них история России не отразилась с такой трагической ясностью, как в семье Императора Николая II. В последней Царской Семье, как в многогранном алмазе, отобразилась вековая история миллионов семей России.

Семья это - то, что связывает нас с нашими предками и потомками. Семейные традиции, семейные предания, делают из отдельных людей великий народ.

2. Мотивационная беседа.

"О любви по заповедям Божиим к семье,   к окружающим,   к Родине.

Это преемственность прошлого с мыслями о будущем.Это нравственная высота воспитания семьи, гражданина, патриота России".

Когда рушатся миллионы семей, в архивах открылись тысячи фотографий, дневники, письма Царской Семьи.Реальные люди жили рядом.

Слайд 1

Цель-не восхваление Царской Семьи. Они и без нас Святые.

Давайте вместе подумаем, поймем – как нам в наше время могут помочь знания о Святой Царской Семье. Потому что это тот редкий случай, когда вся семья полностью, состоящая из отца, матери и пятерых детей, причислена к лику святых. Причем эта Семья жила не так давно: очень мало времени отделяет нас от их мученической кончины, еще есть люди, которые общались с ними лично.  Интересно бы было разобраться: как у них это получилось, ведь они жили в очень сложную эпоху, когда было столько трудностей и противоречий – ничуть не меньше, чем сейчас. И как им удалось в этом противоречивом мире создать счастье семьи, ощутить это счастье. Вспомним строки, которые написал Царь Николай на 20-летие супруги – он писал, что счастлив безмерно и благодарен Богу за то, что счастье и любовь соединили их жизнь.

3. Презентация « Семья русского царя».

Слайд 2

В семье Царя Николая Александровича любовь ставили превыше всего земного и свою Семью строили на Вере и Любви.

Из дневника Царицы Александры Федоровны:«Всегда любить – это долг».

Вся жизнь Семьи – подтверждение этих слов.

Этот дар сопряжен с ответственностью, с отказом от себялюбия,

в служении друг другу, во взаимопомощи во всех жизненных обстоятельствах.

Слайд 3-4

«В трагические дни переворота никто из членов Царской Семьи не сожалел об утраченном ими положении. Единственное, что их тревожило – это страх расстаться друг с другом»(воспоминания Юлии Ден).

В годы заточения, когда, понимая, что идут к земному концу, дети не только не жаловались, а «старались заботой и улыбкой поддерживать родителей и окружающих. Удивительное светлое душевное спокойствие Семьи покоряло всех»(из воспоминаний бывших с ними).

Любовь  помогла  Семье  выстоять в лютую годину.

Слайд 5

Школа любви начинается с семьи.

Николай и Александра любили друг друга трепетно и нежно с юных лет и до конца. Всю жизнь для Николая жена была «Солнышком».

Царь Николай II родился в день Иова многострадального - 19 мая. Он говорил, что ему, как Иову, уготовано страдать, но в отличие от Иова он не получит земного венца. И в отличие от Иова Николай Александрович получил от Бога верную жену до конца.

Царь и Царица старались беречь  чувство – любовь, и, кроме того, они старались его воз-де-лы-вать. Не так, как происходит сейчас: чуть случатся в семье какие-то трудности, люди махнут друг на друга рукой и разбегаются в разные стороны… Если познакомиться с тем, что писала Царица Александра, можно увидеть и понять многое. Не забывая при этом, что это были реальные люди, жившие совсем недавно. «Любовь не вырастает, не становится великой и совершенной вдруг и сама по себе, но требует времени и постоянного попечения…»; « Как счастлив дом, где все – дети и родители – верят в Бога. В таком доме царит радость товарищества. Такой дом как преддверие неба. В нем никогда не может быть отчуждения»; «В устройстве дома должен принимать участие каждый член семьи. И семейное счастье – когда все честно выполняют свои обязанности»; «Дом – это место тепла и нежности».

Слайд 6

С раннего детства из Николая воспитывали мужчину.

Мужские качества – ответственность, благородство, самопожертвование, сила воли, умение владеть собой в тяжелейших ситуациях.Эти качества воспитал в себе будущий правитель Николай II.

Государь по-царски нес бремя правления, не перекладывая его на других, и всегда в самые трудные моменты брал ответственность на себя.

Помазанник Божий в ответе перед Богом за своих подданных, за свою страну.

Слайд 7-8

Чёткая семейная иерархия. Мужчина-глава, кормилец, защитник. И жена Царю была под стать – хранительница Православия, надёжная поддержка мужу.

Ольга Александровна – младшая сестра Николая II, по духу наиболее близкая из всех родственников Николаю, вспоминала: «Он входил усталый, раздраженный.

И никогда Аликс не сделала или не сказала чего-то неподходящего.Мне нравились ее спокойные движения».

Анна Вырубова, близкий человек Царской Семьи, написала в своих воспоминаниях: «За 12 лет я никогда не слыхала ни одного громкого слова между ними, ни разу не видела их даже сколько-нибудь раздраженными друг против друга».

Вот когда эта иерархия соблюдается, то в семье идет все очень гармонично. Это подобно соку, находящемуся в живом растении: если перерезать у растения какую-то ветвь, сок перестает туда поступать. Сначала там еще теплится некая жизнь, но потом она прекращается, и лист или ветка отмирают. Точно так же и в отношении семьи: если на каком-то уровне нарушается благодать, нарушается эта Богом задуманная иерархия, то семья испытывает серьезные трудности. Это – духовный закон, который никто не отменяет, знают об этом люди или не знают.

В Царской Семье была именно такая иерархия, традиционный патриархальный уклад. Конечно, Царица Александра могла быть в чем-то эмоциональна – всем психологам известно, что женщины более эмоциональны, чем мужчины. Но нельзя забывать и о том, что в Царской Семье всегда главой был Император. И надо понять, что он как мужчина нередко советовался со своей женой как помощницей, но окончательное решение всегда принимал лично. Это однозначно.

Александра Федоровна была  удивительной матерью: доброй, очень теплой, отзывчивой к нуждам своих детей. В Царской Семье все было удивительно естественно и гармонично, Александра Феодоровна была замечательной супругой и матерью. И этим она может быть примером для многих современных женщин, которые с головой уходят в карьеру, занимаются своим имиджем или прежде всего думают о благоустройстве дома, а не о детях.

Слайд 9-10

Дети были равноправными членами в Царской Семье.

Царица Александра Федоровна говорила:

«Мы - одна, маленькая крепкая семья. А это, увы, так редко в наше время».

Царица вдумчиво занималась воспитанием и образованием детей и объясняла,что у Царя заботы обо всем народе. Светское общество, ждущее блеска развлечений, говорило с возмущением: «Это не царица, это мать».

Родители мудро готовили детей к реальной жизни, к предстоящему труду и подвигу. «Дети должны знать, что кроме красоты в мире много печали»- говорила Царица-Мать.

Отношения отца и матери с детьми были полны доверчивости и самой  сердечной дружбы. Родители принимали своих разных детей такими,   какими сотворил их Бог. Каждый воспитывался как личность.

«Секрет счастья - внимание друг к другу» - учила Царица-мать. Личная независимость и едины в любви друг к другу.

Слайд 11

«Родители должны быть такими, какими хотят видеть своих детей» - это была не фраза, это было правило Царской четы.

Родители озаряли детей своим высоким нравственным светом.

Царь и Царица жили набело, открыто. На глазах детей принимались решения. Отец серьёзно обсуждал государственные дела со старшей дочерью  Ольгой, а потом и с сыном Алексеем.

Слайд 12-13

С раннего детства Наследник говорил:

«Когда я буду Царем, не будет бедных и несчастных. Я хочу чтобы все были счастливы».

Это вымоленный для России Наследник. Алексей старался подражать отцу во всем: никакого самодовольства, надменности, терпелив к себе,  внимателен к людям, особенно к обиженным.

Наследник болел гемофилией, любой пустяк мог стать для него смертельным. Но родители дали своему «солнечному лучику» свободу действий, чтобы не вырос лишенным мужества, капризным. Наследник любил играть с детьми прислуги, с детьми охраны. Наследник был скаутом и был кадетом.Россия могла получить прекрасного умного Царя и прекрасного Человека.

Слайд 14

Все свое свободное время Царь стремился проводить с семьей .В нечастые совместные семейные вечера Царь лично хорошо поставленным голосом читал детям произведения русских классиков. Обратите внимание на эту деталь: он брал для чтения не первую попавшуюся книгу, он обдуманно подбирал книги, с чтением которых «выходил» в семью. И это тоже показатель бережного отношения к своим детям, к своей семье, осознания своей ответственности за воспитание детей. И этому нам сегодня надо учиться на примере Царя.

Слайд 15

В царской семье было  серьезное отношение Царственных родителей и детей к учебе и уважительном внимательном отношении  к учителям.

«Отношение к женщинам - вот лучший способ проверить благородство мужчины» - воспитывал сына отец.

Особенно отметим, что Царская Семья была семьей многодетной: в ней воспитывалось пятеро детей. В современных семьях возникает очень много проблем в отношении детских ссор. Даже два ребенка не могут ужиться между собой: они начинают ссориться, у них возникает какая-то ревность по отношению к родителям и родителей к ним. А было ли такое в семье Императора? Было. Потому что это были реальные дети, со своими взглядами и чувствами. Но мать пыталась владеть ситуацией. В одном из писем старшей дочери Императрица пишет: «Не ссорьтесь друг с другом, это в самом деле просто безобразно. Всегда будьте любящими и добрыми».

Слайд 16

Царские дети умели находить радость в общении друг с другом.

«Просто преступление - подавлять детскую радость» . Царица понимала жизнерадостность юности и никогда не сдерживала их, если они шалили.Беды и болезни их особенно сплачивали, и они становились поддержкой друг другу.

ОТМА (Ольга, Татьяана, Мария, Анастасия) подписывали свои письма Царевны. Всегда они были заняты, всегда оживлены.

Слайд 17

Чистотой души, неприятием греховности окружающей светской жизни изумляли Царские дети окружающих.

Они не любили придворного этикета, не переносили лжи. Воспитание было спартанское. Из них растили не изнеженных принцесс, а достойных людей.

«Дай, Господи, чтобы все дети нравственно были так высоки, как дети Царя».(1917г. Протоиерей Афанасий Беляев)

Слайд 18-19

В Царской Семье труд был потребность и радостью.

У Царицы Александры Федоровны была установка: «Жизнь дана нам для трудов, а не для утех».  Царица–Мать следила, чтобы дети ни минуту не сидели без дела. Царевны штопали свою одежду и младшие донашивали после старших.

У них всегда был огород, сначала маленький, а потом большой.Царевны с восторгом писали своей бабушке Марии Федоровне, что они вырастили красивую редисочку, сладкую морковку, душистые огурчики.

Надо понимать, что это воспитание происходило в условиях богатства под градом насмешек высшего общества и негодований родственников.

Нам в наше время необходимо говорить детям, что труд – это «Царское дело»,  принесение пользы и себе и обществу.

Понимание значения труда было едино у Царской Семьи с русским народом:

«Без труда нет добра», «Труд кормит, а лень портит».

Слайд 20-21

Христоподобна простота Царской Семьи в быту до самоограничения.

Царь и Царица не принимали расточительного образа жизни и детям прививали чувство настоящих ценностей. (В настоящее время даже экология земли не выдерживает потребительского вещизма человека).

Главное, они были просты и сердечны в обращении с солдатами, с крестьянами, с тружениками, с детьми в детских домах, с ранеными,  с  больными.

Царица внушала своим детям, что перед Богом все равны, и гордиться своим положением не должно.

Слайд 22-23

О милосердии и благотворительности Царской Семьи можно говорить много.

Это была не розовая благотворительность  (отщипнуть кусочек от большого пирога),

это была человеческая сущность Царской Семьи.

Государыня часто передавала денежную помощь нуждающимся через своих приближённых, стараясь сохранить это в тайне. Она организовывала учебные мастерские для бедных, училища для сестер милосердия, дома с больницей для солдат – инвалидов русско-японской войны (на свои личные средства), ввела в России благотворительный праздник «Белого цветка».

Слайд 24

Из любви в семье взращивается любовь к людям, чувство Родины – готовность защищать русское как лучшее. Царевны и Царевич даже в мирное время переживали успехи армии, как свои собственные успехи; у них было понятие, что без армии Родина без обороны.

С малолетства родители готовили детей к нелегкому служению России. Дети росли в единомыслии с родителями.

Слайд 25

Царская Семья дает нам величайшие примеры патриотизма, верности Отечеству до смерти. В мире нет другого примера, чтобы Государыня и старшие Царевны (19 и 17 лет) работали сёстрами милосердия. Поступок матери стал примером  для Великих княжон, они последовали ее примеру. Старшие дочери, Ольга и Татьяана, окончив курсы медсестер, тоже пошли работать в госпиталь. Многие знают, как представительницы женского пола реагируют на кровь, на открытые раны; преодолеть этот страх дано не каждому – только тому, у кого есть любящее людей сердце. А эти юные девушки работали в операционной… Марию и Татиану родители не отпустили работать в госпиталь, но они помогали раненым по-своему: готовили бинты, шили белье.

Главный врач лазарета Гедройц (эсерка) говорила: «Они не играли в сестёр милосердия, как многие светские дамы,а именно были ими в лучшем значении этого слова».

Царевны даже не допускали мысли о замужестве вне России, они говорили, что они Русские девушки и хотят жить только в России.

Из Тобольска в декабре 1917 года Царица пишет: «Благодарю Бога, что позволил остаться в России, … как хочется с любимым больным человеком все разделить, … так и с Родиной».

Слайд 26-27

Неисчерпаемый кладезь Добротолюбия для поучения и подражания дан нам в жизненных примерах: целомудрие, вера в торжество добра, терпение, мужество, благочестие без выставления напоказ, правдивость, «Чти Отца и Мать».

Это достойный пример и вдохновение на счастливую семейную жизнь.

У детей была постоянная мысль облегчить заботы и тревоги своих родителей.

В ужасные дни испытаний всепрощение и любовь к Божиему миру не меркли, что внушало уважение даже тюремщикам.

«Чем выше человек, тем скорее он должен помогать всем, и никогда в обращении не показывать своего положения. Такими должны быть и мои дети»  -   (Царь Николай II).

«Дети должны учиться самоограничению… Они должны отказываться от собственных желаний ради других людей» -

(Царица Александра Фёдоровна).

Слайд 28

4.Дискуссия.

- Можно ли назвать Царскую семью- счастливой семьей?

- В чем заключалась основа Царской семьи?

- Давайте более внимательно посмотрим, какими Царь и Царица были супругами и родителями, и сравним их семейную жизнь с жизнью многих современных семей.

(Сейчас очень много супругов разводятся на самых разных стадиях супружеской жизни, в основу создания современных семей очень часто ставятся собственные мнения и личные амбиции: «Я сам все понимаю, и никто мне не указ» люди не хотят слушать друг друга, начинают испытывать огромные трудности.В Царской Семье очень бережно относились друг к другу и другому человеку – как к святыне, они понимали, что друг от друга исходят причины ссоры и разногласия , поэтому они  старались проявлять добродетель.).

- Какими отцом и матерью были Царь и Царица?( Сейчас очень многие родители говорят, что у них просто нет времени на воспитание детей и общение с ними, потому что они очень много заняты на работе, а Государь сам лично находил время на занятия с детьми).

- Давайте посмотрим, что выносят наши дети, когда проводят совместные семейные вечера совместно с родителями? (Они понимают, что они любимы родителями, это  помогло  бы семье сплотиться во всех трудностях).

- Какой  поступок матери стал примером  для Великих княжон?

- К чему  надо  стремиться и тянуться, чтобы создать  счастливую семью?  Какой идеал необходим для молодого подрастающего поколения? (Всложившейся ситуации   очень важно найти правильные ориентиры, идеал. Найти идеальных людей, не теоретически придуманных, а тех, кто реально жили ).

- Как вы думаете, почему Царская Семья причислена к лику святых?

5.Заключительное слово.

-  Царская Семья (богатейшая в мире) дает нам пример простоты в быту, в одежде, в еде. Они любили Русский народ, ценили Русский народ и стремились сблизиться с народом.

Родина начинается с каждого отдельного человека.

Подведение итогов.

-Изменилось ли ваше отношение к понятию семья после нашей беседы?

-Надеюсь, вы сможете  найти тот идеал для создания своей собственной счастливой семьи.

Информационные ресурсы

http://domostroy.eparchia.ru/

http://www.st-nikolas.orthodoxy.ru/biblio/tzar/pedagogy/

nnm-club.ru›forum/viewtopic.php?t=396615